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1.
大学中太多的空间让我好像一个孩子突然拿到许多钱,一下子手足无措,很惶恐起来。生活猛然缤纷得让人兴奋而紧张。于是很盲目、很潮流地参加各种各样的聚会、社团,很琐屑,很不亦乐乎。奔波于学校与宿舍之间,像个朝九晚五的上班族,行色匆匆,没有时间去思考自己究竟要什么,需要做什么。每天忙碌而空虚,生命如失去了理性一样突兀地向前冲撞。看惯了村上春树淡漠的口吻和痞子蔡另类的比喻,听惯了周杰伦的歌,看惯了香港的肥皂剧,习惯了逃课,习惯了考前彻夜不  相似文献   
2.
充分发挥幼儿主体性,是为幼儿终身学习和发展奠定良好基础的重要要求.总结了利用美术活动有形、有色、有情节的艺术活动特质,充分发展幼儿主体性,规避传统意识行为在教学活动中习惯性重现的教学方法.提出和总结了激发幼儿想象画的兴趣,伸展幼儿主体性;体验创造快乐,体现自我创造成就感;在赞扬中升腾参与美术创造的热情;张开想象的翅膀,行使绘画创新自主权;更新教学内容、形式,伸展幼儿主体性等五种让幼儿主体性在美术活动中充分伸展的有效方法.  相似文献   
3.
近年来,湖北省小城市社区建设取得了很大的成就,在实践和理论方面都走出了自己的道路,但由于经验、经济等多方面的原因,也存在着很多的问题和不足,因此,要深入分析小城市社区建设中的问题和不足,了解小城市社区建设的重大意义,探讨小城市社区建设的新思路、新方法,为以后更好地推进小城市社区建设作出贡献。  相似文献   
4.
通过网络调查法,在对美国数所高校图书馆数字学术中心进行研究后,将数字学术中心的构成要素和创新之处进行了归纳与阐述。  相似文献   
5.
文章介绍了高校图书馆期刊工作的现状,认为网络环境给高校图书馆的期刊采购和管理工作带来了挑战,并就网络环境下电子期刊能否完全替代纸质期刊这一问题,提出现阶段高校图书馆的期刊工作必须从采购、管理、深化利用三个方面进行转型和创新。  相似文献   
6.
孔丹 《教学随笔》2016,(9):38-38
随着时代的发展,语文教学方式也在不断发生变化。近年来,情景教学法越来越多地出现在语文教学过程中,受到了越来越多学生和老师的喜爱。基于此,本文从情景教学法的优势出发,分析了情景教学法的应用原则,并提出了情景教学在中学语文中的应用策略,旨在提高中学语文的教学效率,让情景教学更好地服务于教育事业。  相似文献   
7.
随着网络环境智能化的发展,经费有限的单一高校图书馆已经无法满足用户多元化、个性化的文献资源和智慧服务需求。以区域协作形式构建高校图书馆联盟,达成资源的共建共享,实现协作式智慧服务已成为高校图书馆可持续发展的必然趋势。本文在研究国内外及陕西省区域协作高校图书馆联盟现状的基础上,分析了区域协作高校图书馆联盟的概念和特征以及目前存在的不足,并提出了健全高校图书馆联盟的途径。  相似文献   
8.
以读者对高校图书馆空间资源及服务的体验和期望为核心,设计了基于用户体验的高校图书馆空间资源使用诉求调查问卷,统计分析了读者对现有座位预约系统的使用感受与意见,梳理量化用户对空间资源的诉求,并结合高校现有空间资源配置及服务系统,就如何高效配置有限资源、提升用户体验及空间资源建设等方面迫切问题提出对策建议,该探索性研究可为构建高校图书馆智慧空间提供有益的数据支撑与实际经验。  相似文献   
9.
孔丹  宋琪 《现代情报》2011,31(2):122-124
文章简单分析介绍了英、美、日、韩和我国台湾地区的图书馆职业资格认证制度的特点,结合国内对该制度的研究进展,提出在完善图书馆学专业教育制度的基础上,国内的图书馆员职业资格认证可采取多元机制,同时还应完善图书馆的职业回报制度。  相似文献   
10.
孔丹  但祖生 《科技风》2012,(18):183
高等学校强调以法律规范高校的管理,制约权力,保障权利;教育体制改革在依法治国理念的推动下,正沿着法制之路迈进。  相似文献   
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