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在科技不断发展的今天,多媒体教学融入了现代科技手段.以视觉的新颖,形式的多变,赢得了师生、家长、社会的广泛认可.对于很好地完成教学目标,以及提高学生的语文素养方面,也提供了很多帮助,展示了其好的一面,也暴露出其不足的一方面. 相似文献
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现在职业教育的内涵已经发生了巨大的变化:职业教育的目标从面向岗位扩展到面向职业生涯;职业能力的内涵也从适应岗位需求转化为适应社会的需求。大量的事例说明,支撑一个人在工作、事业中立于不败之地的往往是人文素质,人文素质是立业之基、为人之本。所以,我们要加强对中职学生的人文素质教育,把教学生学会做人作为职业教育的重中之重,“坚持育人为本,突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育”,使学生形成较高的人生境界、达观的人生态度和完善的人格结构,具有良好的综合素质,既学会做事,更学会做人。 相似文献
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20世纪,印刷术继续取得巨大成就.各种文体的排版都在很大程度上机械化了,不仅完善了半自动铸排机(整行铸排机、单字自动铸排机等),而且还试图设计能够独立读原稿并把原稿中的字排入机器的全自动铸排机.把文章翻印到照相底片上的照排机也开始实际使用.从此,排版可以不再使用铅字了.获得广泛采用的是自动印刷机,即带压印铁板的印刷机,平版印刷机和轮转印刷机.轮转印刷机不仅成为印刷报纸的主要设备,而且也成为印刷杂志和书籍的主要设备.20世纪上半叶,由于各种彩印法取得了很大发展,照排法取代了手工印刷方法.这样就有可能使彩色印刷品的印刷周期较前大为缩短,使翻印原稿更准确.由于减少了套色次数,成本从而降低.最广泛使用的翻印方法是胶版印刷.它代替了过去古老的石版印刷和刮片凹版印刷.采用胶版印刷方法的特点是,使用印版(滚筒式的)和包有胶皮的中间印筒,油墨从印版上转到印筒上,再从印筒上转到纸上.采用带弹性的胶皮贴面的中间滚筒,就有可能大大提高多色印刷品的印刷速度,改善彩印质量,必要时还可以在没有压光的纸上印刷.从19世纪中叶开始,书籍的销路就已大增.结果是,各国都增加了书籍报刊的出版量.到了20世纪,出版业已成为资本主义工业的一大部门.与其他部门一样,它也出现了集中现象,建立了大的 相似文献
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