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1.
《长江蔬菜》博采众长 创建自身特性   总被引:1,自引:0,他引:1  
对近年来《长江蔬菜》的办刊实践经验作了总结.把握创造的五大特性,即主体性、创新性、时代性、开放性、综合性,并将这五大特性灵活地运用到了办刊实践中,杂志办出了特色,办出了效益,使杂志的编辑、广告、发行再创新高,全方位推动了期刊的快速发展.  相似文献   
2.
一、2015-2019年高考历史全国Ⅰ卷第45题信息综合二、真题再现及试题分析(一)真题再现45.[历史—选修1:历史上重大改革回眸](15分)材料秦朝推行的"二十等爵"制,始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制。汉承秦制,继续沿用"二十等爵"制,但根据实际情况有所调整。曹魏末年,专权的晋王司马昭为取代曹魏政权,"深览经远之统,思复先哲之轨,分土画疆,建爵五等,或以进德,或以酬功"。此次改革仿照《周礼》,设公、侯、伯、子、男五个等级,把爵位封授给支持司马氏的群臣。受封者获得民户数量不等的"封邑",爵位由子孙承袭。  相似文献   
3.
走进诗词,去执著追求人生成就的三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。如何引领孩子走进诗的殿堂,启迪心智,升华灵魂,是每一个语文老师一项长期而深远的任务。  相似文献   
4.
学风问题一直是学校教育中非常关注的问题。以往的教育中 ,对学风问题偏重对外力的推动 ,忽视对内力的激发 ;偏重对行为的规范 ,忽视对动机的引导。总的来说偏重管理 ,忽视教育。只强调学生必须怎样做 ,却很少说明为什么应该这样做。所以 ,对学生进行学习道德观的教育是解决这些问题的有效方法。有一个良好的道德观是学习的首要条件。那么 ,什么是学习道德观 ,它的内涵是什么 ?是怎样形成的 ?一、学习道德的内涵和功能学习道德是在学习活动中产生的、以善恶为评价标准的、依靠人们的内心信念和社会舆论维系的调节学生学习活动的一种心理意识…  相似文献   
5.
随着基础教育改革的不断推进和发展,新课程理念已深入人心.课改,的确让课堂充满着生机和活力."自主、合作、探究"的学习方式逐渐成为课堂教学中的亮点,"生动活泼、民主和谐"的课堂氛围让学生"乐学、善学",但有些教师在实施新课程中还存在一些"不作为"的现象.现录下几个镜头:  相似文献   
6.
通过总结《长江蔬菜》多年来的广告营销经历和经验,总结了科技期刊的广告营销理念在于:修炼内功,谋求政(府)媒(体)合作,探索媒(体)企(业)共赢之道,以品牌与服务赢得资本积累和产业发展。  相似文献   
7.
当前我国高校学生工作所面临的环境发生的根本性变化促使辅导员队伍的专业化问题目益突出,探索如何更好促进辅导员队伍的专业化成为焦点问题,行动研究方法引入到辅导员专业化建设中来,具有十分重要的理论意义和实践意义.  相似文献   
8.
张丽丽  张丽琴 《教育》2015,(2):34-35
改革的缘起晋中市特殊教育学校于1965年建校,现有教学班21个,在校学生340余人,教职工102人,是晋中市唯一的集盲、聋幼儿康复、小学、初中、高中为一体的综合性特殊教育学校。在多年的特殊教育教学实践中,学校教师深切认识到特殊教育承担着促进残障儿童少年全面发展的使命与职能,为使他们掌握一定的生存技能,能够独立地融入社会,学校必须遵循教育规律和残障儿童少年身心发展规律来实施教育教学。传统的特殊教育教学,重视单一的、注入式的文化课传授,忽视职业技术与实践技能的  相似文献   
9.
张丽琴 《考试周刊》2011,(75):237-238
蒙台梭利认为:"爱是降生于我们世界的每一个儿童的秉赋,要是儿童爱的潜能得以发挥,或者其全部价值得以发展,我们就会取得无法估量的成就。"  相似文献   
10.
城市土地集约利用变化影响因素研究   总被引:5,自引:1,他引:4  
提高城市土地集约利用水平是满足城市建设用地供给的重要途径。本文首先从理论上分析了城市土地集约利用变化的影响因素包括供给因素、需求因素以及制度与规划因素;然后利用武汉市1993年-2005年的相关数据,应用主成分回归法进行了实证研究。研究结果表明,经济产出增长、城市非农化水平、全社会固定资产投资、土地增量供给是影响城市土地集约利用变化的重要因素。研究结论认为,选择土地产出率较高的工业用地模式,加快产业结构优化与土地集约利用的相互促进,严格控制城市建设用地增量供给和构建土地集约利用长效机制是提高城市土地集约利用的主要方向。  相似文献   
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