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本文从学习动机、数学学习情感体验、课堂学习等几方面调查研究目前高职学生学习数学类课程的现状及存在的问题,并提出了相应的教学对策。 相似文献
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苏轼词在风格上有多种多样的创新.他一改词之绮罗香泽之态,给词界带来了一股清新的风气.他的词作,或豪放,或婉约,或旷达,均具有较高的艺术成就和一定的审美价值. 相似文献
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数学教学对学生观察能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
在数学教学中从培养学生观察兴趣入手，以教育心理学理论为依据、具体数学问题为例，阐述观察的目的性、条理性、深刻性、敏锐性和思维性等观察能力品质的培养，提高学生的观察能力，促进学生思维能力和综合素质的提高。 相似文献
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张成恩 《涪陵师范学院学报》2010,26(5)
长期以来,学术界对于李清照,更多的是致力于其词的意义和价值研究。其实,李清照的咏史诗、抒情诗以及那些短章、失题之作,同样以独创的艺术风格,卓然自成一家。认真研究这些诗文,方能全面、客观的对李清照的创作加以考察,还这位杰出女性以真实的面貌。 相似文献
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教师专业发展中的自我反思实践 总被引：4，自引：0，他引：4
教师是教育实践的主体，教师专业发展是建立在教师自主、主动寻求专业发展的基础上．教师专业发展的本质力量来源于教师内在的自我更新，而自我反思实践是教师专业发展的有效途径。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》及“十五大”报告均积极倡导开展产学研合作教育。国内外大量教育实践也表明,产学研合作教育确是促进高校健康发展,提高高校人才培养质量的有效途径。我们沈阳电力高等专科学校隶属国家电力公司,是东北电力集团公司直属单位。行业办学的特殊环境为我校实施产学研合作教育创造了方便条件,也提出了客观要求。一、产学研合作教育的途径与效果１－成立校企结合的专业教改委员会。我校各教改专业先后聘请了铁岭电厂等大中型企业的专家（包括运行总工、副总工、运行分厂厂长等）,会同学校有关人员,组成校企联合的… 相似文献
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数学具有抽象性、精确性和应用广泛性的特点。人们对数学本质的认识随着数学的发展而不断提高和深入。数学教育不仅是学科教育,更是一种素质教育和文化教育。数学教育在培养高职生的科学素质、德育功能和美育功能方面具有重要意义。因此,应深化教育改革,提高高职生的数学素质与能力。 相似文献
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数学探究性学习模式的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
探究性学习是指学生在教师的指导下，通过自主合作探究，通过尝试、体验、实践，主动发现问题、解决问题、获取知识、形成能力的学习活动。它是着眼于发挥学生潜能，发挥学生个性的教学。探究性学习注重了知识的形成过程，注重学生的体验与实践，更注重学习方法的掌握和主体精神的培养，是在“为学生发展而教”的教育理念指导下建立起来的新课堂教学模式，较好地体现了主体性教学思想。 相似文献