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1.
李俊红 《考试周刊》2013,(78):77-77
广大小学数学教师要善于把课堂教学生活化,丰富课堂教学内容。教师要有对不同的教学内容选择不同的教学方法,减少教学的盲目性。只有这样才能使小学数学课堂教学充满活力。  相似文献   
2.
3.
油画作为思维和技术的结晶,具备实体性,其画面的表面结构—肌理,必然成为油画的绘画语言。一切优秀的作品都是物质与精神的完美结合,油画肌理便是物质与精神碰撞的产物,是画家内心情感的外化,是画家通过物质实现精神世界轨迹的恒久驻留。  相似文献   
4.
李俊红 《文教资料》2013,(3):106-107
本文就发展现代职业教育要重视内涵式发展这一主题提出:加强内涵式建设,加快特色专业建设,加强人才队伍建设,构建特色校园文化。  相似文献   
5.
本文从汉字的文化性入手,阐述了渗透文化内容对于编写二语学生高级班汉字教材的重要性:可以达到汉字知识和文化的互证、增强教材的趣味性、加深汉字的人文性、可用来纠正汉字的书写偏误、强化汉字的特定用法等。  相似文献   
6.
进行感恩教育的必要性;感恩教育的内容有自然之恩、父母之恩、祖国之恩、社会之恩等;通过在阅读教学中渗透感恩教育,可以在潜移默化中培养学生的感恩意识,促进感恩行为。  相似文献   
7.
为了强化学生临床常用设备操作技能,使学生进入实习后尽快适应岗位需求,对我校2009级即将进入实习的乡医班学生开展了临床常用设备操作技能的培训。学生对实习前临床常用设备操作技能培训的必要性给予充分肯定,培训结束后学生能够独立或在老师指导下进行设备的操作,在今后的培训中,要进一步完善技能培训的内容与形式,提高培训的效果。  相似文献   
8.
作文作为语文考试中的半壁江山,一直以来就是语文教育的重中之重。然而,语文教学难,作文教学更难。从当前语文教学的实际情况来看,学生的写作兴趣呈现以下现状:一是年龄较小、阅历浅;二是视野不阔、知识面窄;三是教法单一、学习被动。作文教学较为枯燥,无论是老师命题、学生写,还是学生写、老师改,都不利于培养学生的写作兴趣。  相似文献   
9.
对西晋文人潘岳的评价,向来褒贬不一。说其作品“失真”的有之,说其是西晋形式主义诗风的代表的也有之。笔者认为,诗歌作为一种精神产品,其特质往往由创作者的特征决定。本文从潘岳的诗歌入手,透过历史的重重烟雾,探析诗人内心深处最真实的表露,还原一个宽容、仁慈、孝顺、珍惜生命、热爱生活的潘岳,从而肯定其历史价值。  相似文献   
10.
分析了Windows环境中动态链接库的运行方式,讨论了动态链接库设计和实现中应当注意的细节,给出了利用Visual C++ 6.0开发32位动态链接库,并用Visual C++、Visual Basic应用程序引用动态链接库函数的实例。  相似文献   
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