词的形象色彩     

李富林 《语文知识》2002,(3):19-20

词可分为抽象词和形象词。抽象词表达抽象意义,形象词表达形象意义。词的形象意义以表象的形式存在于大脑。当人们听到某一形象的词语,词语便唤起存在于大脑中的表象。这种被唤回的表象就是词语的形象义。形象义在词典中是不能注释的。它在人的精神生活、文学创作中起着巨大作用。词无形象意义,人的精神生活就会萎缩,文学创作、科学幻想等  相似文献   

语言表达方式和文章表达方式     

李富林 《阅读与鉴赏》2006,(1):17-21

表达方式是文章的基本要素，也是文章教学的基本内容之一。但是传统文章学对表达方式的认识一直处于经验的理解，具有很大的模糊性。例如，记叙和叙述是什么关系？叙述和说明有什么不同？为什么我们很难从语言形式上对文章表达方式作出明确的区分？等等。所有这些问题，其根本原因在于：对于表达，人们一般只从文章学的角度进行了界说，但并未从语言学的角度进行研究。因为，文章作为构成篇章的书面语言，既是文章学的。也是语言学的，而文章表达方式则具有文章学和语言学的二重性。传统文章学讲的表达方式，实际上是语言表达方式和文章表达方式的混合物。语言表达方式和文章表达方式，这是两个彼此对立又相互联系的概念。  相似文献   

句子在文章中的引申意义     

李富林 《阅读与鉴赏》2002,(2):82-84

引申意义指由句子的基本意义生发推演出来的意义。引申意义同句子原来的基本意义在价值上应该是符合逻辑规则的。引申意义在章的阅读中，尤其是在考查对句义的理解中有着十分重要的作用。引申意义可分为两种类型：概念引申和逻辑引申。  相似文献   

站在世界真空技术前列的人——记全国轻工业系统劳模张德翱教授     

李长真  李富林 《技术与创新管理》1997,(2)

1996年10月,由国家人事部和中国轻工总会在京举办的全国轻工系统产学研科技开发表彰大会上,一位个子不高的专家关于真空技术在轻工业生产领域里的应用而走上产学研结合的成功之路的报告博得了与会专家教授和代表们的阵阵掌声,会后,这位专家作为全国轻工教育系统唯一的劳动模范受到了李鹏总理等党和国家领导人的亲切接见.他就是西北轻工业学院机械工程系真空研究所所长张德翱教授.这位上大学期间就崇拜爱因斯坦并在事业上苦苦追求的人,如今已两鬓斑白年近花甲了.“人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义”.张德翱教授常引用爱因斯坦的名言来诠释他的思想,他说自己生命的意义50岁以后才有所闪光.1962年从重庆大学毕业分配到西安重型研究所,1982年调到西北轻院,20年的光阴在坎坷和默默耕耘中度过,生活挫折并没有使他  相似文献   

阅读中句子的理解之一句子在文章中的基本意义     

李富林 《阅读与鉴赏》2002,(1)

在高考考纲的现代文阅读规定中,有一项是"理解并解释文中重要的句子"."重要"一词是该句的焦点.于是,不少人就把指导的重点放在什么是"重要"的句子和如何理解"重要"的句子上.实践证明,这种方法效果并不明显.因为,人们并不知道句子的意义在文章中到底有哪些类型,所以解读起来仍然摸不着头脑.我们这里讲的句义的理解,首先是运用语言学知识,认识句子意义的基本类型,然后结合高考试题作出具体分析,希望对提高学生理解句义的能力有所帮助.  相似文献   

阅读中句子的理解之二句子在文章中的引申意义     

李富林 《阅读与鉴赏》2002,(2)

引申意义指由句子的基本意义生发推演出来的意义.引申意义同句子原来的基本意义在价值上应该是符合逻辑规则的.引申意义在文章的阅读中,尤其是在考查对句义的理解中有着十分重要的作用.引申意义可分为两种类型:概念引申和逻辑引申.  相似文献   

“话题词语”说略     

李富林 《学语文》2024,(1):89-92

话题词语指充任文章话题的词语,它是文章语义的源头。话题词语有不同的层级。话题词语生成文章有不同的途径。话题词语具有一定隐蔽性。话题词语之间有两种语义关系：“根节”关系和上下位关系;根性词语和上位词语都是文章语义的源头。  相似文献   

谈『疑似病句』     

李富林 《中学语文教学》2004,(3):44-44

所谓"疑似病句",就是"准病句"或容易被考生误以为有病的句子."疑似病句"是作为病句选择题中的正确答案出现的,所以才形成较强的信息干扰.因此,辨析"疑似病句"对做好病句选择题无疑是非常重要的.  相似文献   

教材指瑕     

李富林 《语文教学与研究》1986,(12)

张志公先生在《现代汉语》(下册)中讲“组织段与篇的基本要求”时,谈到了“连贯性”与“一致性”两个方面,实际上是强调了思维的同一性问题。中学语文教材中的个别篇章,不符合“连贯性”、“一致性”的要求,违背了同一律。除了不少同志指出的《甲申三百年祭》选文以外,还有两篇文章存在着思维上的矛盾。一是初中二册的《任弼时同志二三事》,一是高中三册的《简笔与繁笔》。《任》文中开头一段说:“弼时同志一生有三‘怕’:一怕工作少,二怕麻烦人,三怕用钱多。”“根据思维的同一性规律,文章的正文则应而且只  相似文献   

新农村建设中人才培养的任务和措施   总被引：2，自引：0，他引：2  

倪金卫  杨广容  李富林 《农业教育研究》2008,(2)

文章分析了当前新农村建设中存在的主要问题以及农村人才建设的情况,阐明了人才培养对新农村建设的意义并提出了农村人才培养的措施。  相似文献