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1.
音乐与运动已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。在高校公共体育课教学中,如何将运动与音乐完美的结合,是值得相关教学工作者进一步关注与思考的问题。本文选取太极拳教学作为研究案例,有目的、有步骤地将不同音乐素材巧妙地融入到“三段式”体育教学结构中的准备部分、基本部分和结束部分。以期提高教学质量和学习效果,为我国高等院校太极拳课程的建设提供参考依据。 相似文献
2.
区域主导产业研究综述 总被引：21，自引：0，他引：21
对主导产业的选择基准理论、主导产业的选择标准作了综述。概括了我国区域主导产业研究的进展、研究的特色及研究的成就与不足。 相似文献
3.
急性脑血管（ACVD）时常引起心电图改变，临床上称为“脑心综合征”。就我院1994～1996年收治急性脑血管病120例，心电图异常占78例。本文进行了详细分析，心电图的异常改变以窦速或窦缓、早搏、ST－T异常、左室肥大最为多见，其次则为心房纤颤、肢导低电压。发病率从性别方面分析男性多于女性为25：1；从年今上分析多数是在老年前组和老年组，为此提醒老年朋友们必须提早防治，以免造成不必要的痛苦。 相似文献
4.
介绍了基于电子致务的原则和目标而建立的以实现国家广播电视统计业务标准化，电子化和信息化为宗旨由广播电视统计信息管理业务系统，广播电视统计信息安全保障系统和厂播电视统统计信息硬件支持系统等三个系统构成的中国广播电视统计网络管理体系。这种体系的建设将有力推进广播电视统计的信息化，为中国广播电影电视产业和事业的统一规划和管理奠定一定的平台和数据基础，并为具体业务部门的电子政务建设做出有益的探索。[编者按] 相似文献
5.
6.
走进Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ,点击教育、心理、学习、家教等频道 ,经常能看到署名迟雅的文章。迟雅是辽宁省丹东市教育学院副院长、丹东市家庭教育学会秘书长、辽宁省自学标兵 ,中国科普作家协会会员 ,《科技论文写作与评审》、《治学》、《中学生学习方法指导》、《学习方法指导》、《德育新导向》、《家庭教育》等书籍的作者。1987年 ,迟雅开始潜心研究学习方法。 1990年始 ,迟雅的研究成果相继问世。迟雅所创立的“记忆最大值理论”、“串联记忆法”和“艺术 +技巧教学法”是对心理学、教育学的贡献。他在《学习方法指导》一书中所介绍的方法… 相似文献
7.
李玉 《试题与研究：高中理科综合》2021,(20)
“思辨性阅读与表达”是 18 个学习任务群中的第6 个,属于必修课程范畴,该任务群的设置由核心素养引领,又指向核心素养的整体发展。本文将从理念引领、任务情境设置的合理性、学生主体性的体现、综合性实践性的体现程度等方面,评析张春华老师《人人都是评论者“思辨性阅读与表达”学习任务教学设计》课例,以试图探求核心素养背景下“思辨性阅读与表达”任务群教学的应有之义。 相似文献
9.
李玉 《山东教育学院学报》2006,21(2):74-79
儒家文化中蕴涵着丰富的生态伦理思想。儒家提倡“天人合一”的整体和谐,从这里出发,儒家普遍怀有一种热爱大自然的伦理情怀,即“仁民爱物”,这是儒家生态伦理思想的重要内容。更为可贵的是,儒家一再主张在实践中对自然万物既要合理利用,又要有效地进行保护,如“取之有时”、“取予有度”、“用之有节”等等。这些思想资源对今天建设生态文明有着重要的启发意义:儒家生态伦理思想的基本价值和道德取向,是进行生态道德教育、环境保护教育的重要内容;儒家的生态伦理实践观,对于建设生态文明、建设资源节约型、环境友好型的和谐社会,具有重要的启发和借鉴意义。 相似文献
10.
教学内容:人教版九年义务教育五年制小学数学第十册。教学目标:1.认识圆、圆心、半径和直径。2.掌握圆的画法,在画圆的过程中经历圆心、半径、直径等概念的形成过程。在概念的形成过程中,锻炼学生的观察能力、思维能力、抽象概括能力和语言表达能力,并掌握半径和直径的关系。3.学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题。4.引导学生积极参与数学学习活动,体验数学活动的探索性与创造性,感受数学与生活的密切联系,形成积极的学习情感。教学过程:课前让学生欣赏《沂蒙山小调》,观赏沂蒙山风光,令其陶醉在美的… 相似文献