数字化音频素材的采集与格式转换技术     

杨爱国  谢菊容 《湘南学院学报》2002,23(2):79-82

对模拟音频信号、多媒体光盘中音频素材以及网络流媒体音频素材的采集技术 ,在实践的基础上进行了分析、归纳 ,同时介绍了用作对当今主流音频格式进行相互转化的软件  相似文献   

大学毕业生谋职策略研究     

李振峰  杨爱国 《滨州学院学报》2007,23(2):78-82

随着我国高等教育大众化步伐的加快和产业结构的调整,我国近几年的就业形势日趋严峻。大学毕业生要想在谋职中脱颖而出,必须做好自己的“职业生涯规划”,端正求职心态,走出心理误区;适度包装进职场,凸现气质之美;增强自信,讲究策略,成功实施毛遂自荐;沉着应对,从容度过面试关。  相似文献   

利用面积巧解题     

杨爱国  柏维成 《中学生理科月刊》1997,(11)

分析这道题的常规解法是通过相似三角形对应边成比例，求出ＡＤ的长，再用勾股定理计算出ＣＤ来．倘若利用三角形面积公式解这道题，既简捷又明快．解在Ｒｔ△ＡＢＣ中，由勾股定理得例２如图２，已知ＡＢＣ中，ＡＢ＝ＡＣ＝１０，ＢＣ＝１６，Ｐ为ＢＣ上任一点，ＰＤＡＢ，ＰＥＡＣ，垂足分别为Ｄ、Ｅ．试求ＰＤ＋ＰＥ的值．解过Ａ作ＡＭＢＣ，垂足为Ｍ，连结ＡＰ．由评析通过这道题的解，我们发现利用面积解题，确实给人以耳目一新之感．例３如图３，已知ＢＤ、ＣＥ是否ＡＢＣ的两条高．求证：ＡＢ·ＣＥ＝ＡＣ·ＢＤ．分析这道题的常规解…  相似文献   

高中语文阅读教学有效路径的落实     

杨爱国 《中学语文(读写新空间)》2015,(12):78-80

<正>一、抓住文章特征,找寻阅读路径不同文体,不同类别的文章有不同的特征,教学时首先要抓住这些特征,学生熟知了不同类别文章的特征,学习时就会"顺藤摸瓜",阅读理解起来就会容易得多。如古典诗歌的突出特征是情景交融,意象和意境是古典诗歌的基本要素。阅读古代诗歌,就要引导学生从感受意象意境入手,在分析意象的选择、意境的营造中进入诗境,体会诗情和作者的匠心。如古典诗歌中的咏物诗大多采用象征或托物言志的手法,具有言在此而  相似文献   

活跃在“湖北西瓜第一镇”的三个能人     

杨开保  刘贤东  杨爱国  欧世阳 《科协论坛》2004,19(10):39-40

猴年初秋时节，湖北宜城市流水镇“西瓜富民战略”又传捷报，全镇西瓜产业喜创7个“历史之最”：面积突破4．2万亩，平均瓜价0．7元／公斤，亩平、人平增收1500元以上，早、中、晚三熟制10多个品种共销售3个多月，指导销售的镇干部达60多人，全年西瓜销售中首次杜绝扯皮现象，总产1．2亿公斤西瓜，远销全国16个省、市的近200个县、市。  相似文献   

基于网络自主学习的公共英语立体化教学模式     

杨爱国 《黑河教育》2011,(12):60-60

本文立足于公共英语教学的现实需求,通过创新班级组织形式,整合课堂集中讲授与网络自主学习的优势。创建一种立体化的公共英语教学模式,以提升学生的自主学习能力和英语应用能力,改善公共英语教学效果。  相似文献   

怅望关雎——《关雎》改写下水文     

杨爱国 《阅读与鉴赏》2008,(3):8

周流的岁月无情又有情啊!现在它又把春天带来了。而春天,也毫不吝啬地将一切的至美泼洒到人间的每一个角落：苍穹一碧如洗,像大海一样蔚蓝：东风柔和得像少女的呼吸：碧草如茵,铺展向远方的地平线;繁花似锦,如一束束小火炬在草地上跳跃着燃烧;远处的明山,近处的丽水,无不使人沉醉。可是,为什么我的心情竟如此的不平静？我独自一人毫无目的地来到了江边。  相似文献   

为高校贫困生营造良好的成长环境     

杨爱国 《中国校外教育(理论)》2008,(4):19

高校贫困生是高等学校的特殊群体.在巨大的经济压力下,他们不仅有勤俭节约、吃苦耐劳、坚韧不拔、奋发图强的优良品质,往往也有着自我封闭、自卑的消极心理.理清高校贫困生贫困及其不良心理形成的原因,对症下药,从而为高校贫困生营造一个良好的成长环境.  相似文献   

活在珍贵的人间     

海子  杨爱国 《阅读与鉴赏》2009,(1):16-16

活在这珍贵的人间 太阳强烈 水波温柔 一层层白云覆盖着 我 踩在青草上 感到自己是彻底干净的黑土地  相似文献   

教学设计中渗透数学美——以正弦定理教学设计为例     

杨爱国 《数学教学通讯》2012,(3):21+23

让学生学会欣赏数学,欣赏数学的真、数学的善、数学的美,也许是我们应该努力的方向.本文以正弦定理为例,探讨如何在教学设计中渗透数学美,与同行分享.  相似文献