排序方式： 共有69条查询结果，搜索用时 281 毫秒
1.
杨科 《中国教育科研与探索》2007,(5):90-90
教育是培养人的社会活动，教育必须关心所有儿童的最充分的发展；教师的责任诚如陶西平同志在《由“应试教育”向全面素质教育转变》一文中所指出的：教师是“伯乐”，伯乐善于相马，教师也要善于认识每一位学生的个性。但是，教师又不能只是伯乐，伯乐相马的目的是挑出千里马而淘汰其余的马，教师却必须对每个学生负责。因此，素质教育不是选拔适合教育的儿童，而是创造适合每个儿童的教育。[第一段] 相似文献
2.
分析了采矿工程实验室建设的现状及其存在的问题;通过介绍虚拟现实技术的本质涵义和分析其在教育领域中价值,提出建立基于三维可视化技术的采矿工程虚拟实验室并确定其基本功能,为采矿工程实验室建设开辟一条崭新途径. 相似文献
3.
(0608)超强台风“桑美”的特点及成因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
2006年第8号台风"桑美"(0608,SAOMAI)是1949年以来登陆我国大陆最强的台风,登陆时中心附近最大风力达到17级(60m·s-1),最低气压为920hPa,利用常规探测资料、地面资料、风云2C红外云图及北京T213资料,对其观测事实进行分析探讨,结果发现,"桑美"台风具有强度强、移速快、结构紧密,"个头"小、风速大、雨势猛、灾害重等特点,这些特点与大气环流的演变、影响台风的天气系统、相关物理量的分布、"桑美"本身的结构及其结构变化等有着十分密切的关系。对它进行研究具有重要的社会意义和经济意义。 相似文献
6.
通过查阅相关资料,给出评价大学生数学应用能力和创新能力培养的评价模型,并进行综合评价。首先查阅大量的文献资料,列举出来尽可能多的影响因素,然后利用主成分分析法,计算出主成分因子,再得出载荷因子矩阵,经分析可得到大学生数学应用能力和创新能力培养的影响因素及其主次之分。在此基础上建立能够客观、定量地评价大学生数学应用能力和创新能力培养的评价模型,得出该校在大学生数学应用能力和创新能力培养方面的综合得分,此得分可以客观、定量的反映该校在大学生数学应用能力和创新能力培养情况。 相似文献
7.
医学是一门实践性很强的学科,要求医务工作者必须有扎实的医学理论基础与基本技能、高尚的医德医风和健康的心理素质。临床实习是高等医学教育关键性环节之一,培养具有创新精神和实践能力的高素质医学人才,要求医学学生必须经过严格而规范化的临床实践培训。临床实习的效果直接影响了医学学生的培养质量。为加强学生的临床思维能力和规范化操作能力的培养,全面提高综合能力,应该改革实习生临床实践技能的考试办法,注重学生素质与能力的培训,充分发挥以考促学、以考促训的作用,力求规范、实效、循序渐进地使学生的临床实践技能培训走向科学化、规范化和标准化。 相似文献
8.
马克思关于"物质武器"与"精神武器"的经典论断,不仅准确界定了二者的本质内涵,充分彰显了哲学与无产阶级对于实现人类解放的重要意义,而且彻底厘清了哲学与无产阶级对立统一的辩证关系,为人类解放的伟大事业找到了精神指引与现实支撑.新时代开展思想政治教育应坚持以这一基本原理为指导,始终坚持辩证唯物主义的哲学立场,充分发挥理论武装的核心功能,不断坚定实现人的解放的价值追求,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实现新时代的"物质武器"与"精神武器"的辩证统一,不断开辟思想政治教育发展新境界. 相似文献
9.
10.
体育犯罪概念及其类型的再分析 总被引：2，自引：0，他引：2
杨科 《成都体育学院学报》2010,36(6)
社会中各类与竞技体育相关的犯罪行为层出不穷,对体育犯罪的概念与类型的研究也越来越多,但也常常发生概念上的定性错误或陷入类型上的归纳误区.拟从刑法犯罪概念及实质解释的角度出发,充分结合竞技体育与犯罪两方面的特点,对体育犯罪的概念与类型予以重新界定,以期解决体育犯罪相关研究中理论基础层面的一些问题. 相似文献