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义务教育是科教兴国的奠基工程。农村义务教育直接关系到提高农村人口素质、推动农村 经济社会长远发展的大局,是一项非常重要的基础性、先导性工作。 为了给农村义务教育发展创造良好条件,确保农村义务教育的持续稳步健康发展,党中央、国务院作出了完善农村义务教育管理体制的重大决策,决定实行“在国务院领导下,由地方政府负责、 相似文献
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对近年来有关我国电子商务信用信息管理技术方法的相关文献进行了统计分析,从电子商务信用信息管理系统、电子商务信用信息采集、组织、分析及提供的技术方法等方面对其研究内容和主要观点进行了综述,并对其研究现状提出了评价。 相似文献
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《光明日报》2 0 0 3年 3月 1 2日整版刊登了中国人民大学书报资料中心“2 0 0 2年度《复印报刊资料》全文转载量排名”(各学科均排前 30名 )。在“教育科学类”被转载报刊中 ,《江苏高教》所发论文的被转载量 ,继续名列全国省级高教研究期刊第 1位。江苏省共有 1 0种期刊“入选”排名榜 ,它们是 :《江海学刊》、《江苏社会科学》、《学海》、《南京社会科学》、《江苏高教》、《南京大学学报》、《南京师范大学学报》、《江苏行政学院学报》、《南京大学法律评论》、《南京政治学院学报》。《江苏高教》编辑部感谢广大作者、读者的厚爱与支… 相似文献
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“人生的价值在于奉献,而不在于索取”。这是南京师范大学教授、著名古典文艺理论家、江苏省劳模吴调公先生艳称激赏的人生观。是的,奉献,奉献,象春蚕吐丝,象蜡炬映人,年逾古稀、在教育园地整整躬耕了五十个春秋的吴老就是这样永远不知疲倦地奉献着……甘作人梯乐育桃李有一段时期,“教授不教”之风弥漫。然而,这“不教”的教授却从来与吴老无缘。承担各种各样的教学任务,是这位老教授深感无穷乐趣的事。他在指导研究生的同时还为本科生开课,近年来又承担了指导外国高级进修生的任务。 相似文献
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2008-2009年度的CSSCI（中文社会科学引文索引）来源期刊已于不久前遴选确定。
CSSCI新的年度来源期刊遴选的原则和方法是：根据中国社会科学研究评价中心提供的各学科期刊“总被引次数”（即某期刊在一定时期内被各种期刊引用的总次数）、2004—2006三年“他引影响因子”（即三年中某期刊所载论文被其他期刊引用的次数／三年中该期刊所载论文的总数）及其“加权值数据”, 相似文献
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由江苏、福建两省高教学会联合举办的“改革开放30年与建设高教强省学术年会”于2008年8月15日-17日在福建省武夷山市召开。两省高校参加会议的代表共180人（其中江苏110余人）,递交的论文共140多篇（其中江苏100余篇）。中国高教学会会长、教育部原副部长周远清专程到会就我国高教改革开放30年的经验与体会和建设高教强国研究发表了重要讲话。 相似文献
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多年来,《江苏高教》在广大作者和读者的大力支持下,始终追求刊物的高质量、高品位,学术质量不断提高,影响力日益扩大:自核心期刊和CSSCI来源期刊开始评选以来,刊物历次均被评为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社会科学数据库来源期刊(CSSCI来源期刊)。2011年,《江苏高教》再获佳绩:继续被评为全国中文核心期刊和CSSCI来源期刊(2012～2013年)。 相似文献
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中职文化基础教学与中职学生素养的培养有着莫大的联系,中职文化基础教学具有工具性、基础性、服务性的特点,它对引导、激励、约束学生有着重大的作用。学习文化基础知识,能够促进学生德智体美劳全面发展。但是目前很多的中职院校都只重专业知识教学,忽视文化基础教学,导致很多中职学生素养低下,学生整体素质滑坡,这并不利于学生的身心健康发展。本文根据多年的教学经验谈谈重视中职文化基础教学对提升中职学生素养的意义,希望对今后的研究工作提供帮助。 相似文献
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为了进一步促进江苏期刊事业的繁荣发展 ,创建有江苏特色的期刊方阵 ,从而带动江苏期刊事业迅速壮大 ,并逐步形成文化产业 ,为实施科教兴省战略和建设文化大省作出积极贡献 ,江苏省新闻出版局和江苏省科技厅于 2 0 0 2年 6月联合发出通知 ,决定建设江苏期刊方阵。江苏期刊方阵共分为三个层面 ,呈宝塔形结构 :第一层面为“双十佳期刊” ,即选取在全国具有较大社会影响和市场覆盖率的精品期刊 2 0种 (社科类与科技类各 1 0种 ) ,组成江苏期刊方阵的排头兵。第二层面为“双效期刊” ,即在江苏进入中国期刊方阵“双效”层面的期刊中选取 3 2种 ,… 相似文献
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