全文获取类型
| 收费全文 | 10195篇 |
| 免费 | 35篇 |
| 国内免费 | 88篇 |
专业分类
| 教育 | 7171篇 |
| 科学研究 | 964篇 |
| 各国文化 | 69篇 |
| 体育 | 558篇 |
| 综合类 | 211篇 |
| 文化理论 | 92篇 |
| 信息传播 | 1253篇 |
出版年
| 2024年 | 25篇 |
| 2023年 | 161篇 |
| 2022年 | 86篇 |
| 2021年 | 92篇 |
| 2020年 | 95篇 |
| 2019年 | 101篇 |
| 2018年 | 61篇 |
| 2017年 | 40篇 |
| 2016年 | 67篇 |
| 2015年 | 202篇 |
| 2014年 | 761篇 |
| 2013年 | 562篇 |
| 2012年 | 528篇 |
| 2011年 | 612篇 |
| 2010年 | 607篇 |
| 2009年 | 561篇 |
| 2008年 | 525篇 |
| 2007年 | 604篇 |
| 2006年 | 547篇 |
| 2005年 | 538篇 |
| 2004年 | 457篇 |
| 2003年 | 443篇 |
| 2002年 | 406篇 |
| 2001年 | 298篇 |
| 2000年 | 313篇 |
| 1999年 | 173篇 |
| 1998年 | 147篇 |
| 1997年 | 175篇 |
| 1996年 | 177篇 |
| 1995年 | 142篇 |
| 1994年 | 113篇 |
| 1993年 | 81篇 |
| 1992年 | 69篇 |
| 1991年 | 51篇 |
| 1990年 | 54篇 |
| 1989年 | 60篇 |
| 1988年 | 50篇 |
| 1987年 | 49篇 |
| 1986年 | 46篇 |
| 1985年 | 45篇 |
| 1984年 | 34篇 |
| 1983年 | 29篇 |
| 1982年 | 25篇 |
| 1981年 | 22篇 |
| 1980年 | 16篇 |
| 1979年 | 12篇 |
| 1963年 | 6篇 |
| 1957年 | 6篇 |
| 1956年 | 8篇 |
| 1955年 | 12篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
原因一：跑时全脚掌着地跑是单脚前脚掌着地支撑与腾空相互交替的周期性运动。教学时，许多教师往往忽视提醒学生跑时前脚掌着地支撑腾空的动作要点，大多数学生下意识地认为跑是走的一种加速运动。练习时采用全脚掌着地支撑，后蹬用力不够，身体重心前移不到位，脚后跟着地次数频繁，从而造成坐着跑。纠正方法：1.让学生理解、掌握跑的动作要领。2.让学生体会前脚掌前扒、后蹬用力、重心前移及手脚摆动等一系列动作的协调连贯性练习。3.原地做前脚掌蹬跳起向前的动作分解练习。原因二：（上）下肢摆动幅度小跑时，（上）下肢是一种协调而连… 相似文献
2.
一组普通的数字，当它们以极高的信息含量出现于经济报道中时，便具有了非同一般的吸引力甚至说是魔力。股市指数的一些变化可以使许多人欢欣鼓舞，也可以使许多人长吁短叹；蔬菜价格的上涨下跌牵动着手提菜篮子的老大妈的心；房地产价格的振荡可以使一些人一夜 相似文献
3.
采用问卷调查法、访谈法等对雷甸镇学校体育现状进行了调查，为体育教学改革的实施，促进农村学校体育的发展提出了一些对策和建议。 相似文献
4.
6.
写应用文首先要明确应用文的写作中心就是它的行文目的，不同的行文目的决定了不同的应用文种有不同的惯用格式和习惯用语。因此应当把弄清应用文各文种行文目的作为学写应用文的思路和方法，作为思考应用文各文种的具体写法和应用文写作的基本思路，从而真正具备写作应用文的基本能力。 我在教授应用文某一文种的写法时，先不去讲该文种的惯用格式和习惯用语，也先不让学生去读典范的例文，而是结合社会生活中的实际例子或现象，引导学生讨论这种应用文体行文的目的是什么以及怎样写才能达到这一目的。然后让学生根据从讨论中获得的认识，… 相似文献
7.
为配合郑和下西洋600周年宣传纪念活动，白下区委、区政府决定将区档案馆爱国主义教育基地设在郑和公园内。该基地占地约2000m^2，为上下两层楼和一个偏厅，整个展览展厅分为郑和家史、航海经历、学术论坛三部分，免费对市民开设专题历史讲座和青少年德育课堂，充分发挥爱国主义教育基地的教育作用，弘扬对外开放、对外友好的精神。 相似文献
8.
9.
10.