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1.
北京钓友卢鑫在《中国钓鱼》2005年第十一期《初学者如何冬 钓鲫鱼》一文中,断言“冬季垂钓无小杂鱼闹窝”。本人认为 此说是不符合实际情况的。 本人年近70岁,钓技不高,但钓龄已有几十年,对于冬季小杂 鱼闹窝的问题一直没找到满意的解决办法,因而印象较深。  相似文献   
2.
一、随着科技的发展,经济的振兴,社会生活的迅速变化,对劳动者的素质和健康水平提出更高的要求。如何改变学生离校后,独立从事体育锻炼能力不强的情况这是目前进一步深化学校体育教学改革的一项重要内容,也是值得研究的课题。所谓能力就是完成某种实际活动的本领。而“自锻能力”就是指:能根据主客观的情况,运用体育课所学到的体育知识和科学锻炼的方法,独立地、有效地进行体育锻炼的本领。  相似文献   
3.
已经过去四十多年的一桩往事,不知什么原因,至今还记得倍儿清楚。那是在1969年3月4日的一个傍晚,钓友小李(海军转业)找我商量:“明天咱们再去凿它一次(冰),  相似文献   
4.
5.
阮籍是“竹林七贤”的核心人物之一,他的生活处于矛盾状态之中,黑暗的政治局势使他救国救民,建功立业的“济世”志向无从实现。一方面不甘与邪恶势和同流合污,一方面又因无力与之抗争而转入“好老庄”追求生命的自然,全身避祸,由此体现出来的是其人格上的激烈的冲突和矛盾.  相似文献   
6.
高校教师四元绩效评价指标体系及实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校教师现有的绩效评价指标体系存在诸多问题,不能有效促进高校教师绩效的提高和适应现有形势的发展,亟须改进.借鉴平衡计分卡思想,运用德尔菲调查法综合专家意见,建立了教学成果、科研产出、合作与服务、学习与成长等四个高校教师评价一级指标;进而,在综合专家意见和高校教师问卷调查、访谈结果的基础上,确立了高校教师四元绩效评价的二级指标,并运用改进的模糊层次分析法求出评价指标的权重,构建了新型高校教师四元绩效评价指标体系.对某高校进行实证研究,结果表明该指标体系的应用具有较强的实用性和可靠性.  相似文献   
7.
“元、角、分的认识”教学设计芜湖市师范附小沈鸿教学内容:九年义务教育小学数学第二册第21-23页例1、例2及“做一做”。教学目的:1、使学生认识人民币单位元、角、分,知道它们间的十进关系,初步学会简单的角、分间的换算。2、认识票面,培养学生的观察能力...  相似文献   
8.
沈鸿 《华章》2012,(36)
伴随着我国教育事业的发展,各种先进的教学设备和资源,使得教学资源得到了改善,为教学提供了很大的便利,为了加强了解,本文主要针对交互式多媒体网络实验机房应用研究进行了简单分析和探讨.  相似文献   
9.
在信息与通迅技术飞速发展的今天,微博、微信、Facebook、Youku、Tudou等众多社会性工具软件被人们广泛应用,人们对新信息、新知识的接收方式发生了根本改变,加之当前4G网络、智能化手机和平板电脑在人们生活和工作中不断普及,人们开始习惯和崇尚在线学习和移动学习,这种学习方式成为一种新的发展趋势。如果能将职业技能培训课程与现代通讯技术进行有效结合,打破传统培训模式,这将对提高培训的及时性和有效性起到重要作用。本文将引入微课这一新的学习模式,对微课进行简要介绍,在对微课应用于职业技能培训可行性分析的同时,对基于微课理念下的职业技能培训模式进行了深入探讨,并对微课应用于职业技能培训进行展望。  相似文献   
10.
从基础设施水平、交通通达水平和经济发展水平三个方面构建福建省县域物质积累水平评价指标体系,运用因子分析法测算福建省各县域物质积累指数,并将其分为四个层次,结果表明,福建省物质积累整体水平不高,县域之间、地区之间差异显著,认为自然地理环境、经济基础、政府政策以及文化观念等是造成这种差异的主要原因,最后针对目前存在的问题,提出一些提高区域整体物质积累水平,缩小区域差异的建议。  相似文献   
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