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1.
如何开展社区健康教育工作,是大家共同关注的问题,为了认真探索社区健康教育工作的模式和经验,2000年我们开展了“健康家庭行动”示范项目,通过争取政府重视,政策支持,部门配合和动员广大社区居民的积极参与,运用“五教一体”、“四网并用”的家庭健康教育模式,采用卫生服务进家庭,健康教育进家庭方法,使社区健康教育工作取得了良好的成效,项目工作圆满成功。实践使我们认识到,开展社区健康教育工作除了政府支持、办事处的努力之外,能否充分发挥社区居委会和社区健康服务中心的作用,是搞好社区健康教育工作的成败关键。  相似文献   
2.
函授网络教学系统的构建与应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
函授网络教学系统是在函授教育中利用计算机和通讯技术,以课程为平台,以师生互动为方式,以教学资源共享为目的而构成的网络教学系统。该系统的构建,充分发挥了网络教学平台的交互作用,对于函授教育的改革和发展有着十分重要的意义。  相似文献   
3.
正广西境内有11个世居少数民族,壮侗语民族人数最多,主要包括现在的壮族、侗族、毛南族、仫佬族、水族等,他们是广西的原住民,是古骆越人的嫡系后裔。壮侗语民族有其独有传统民俗节日,如壮族"三月三"、侗族"二月二"大歌节、"三月三"花炮节、布依族"三月三"、仫佬族依饭节、毛南族分龙节等传统民俗节日。蕴藏于这些民俗节日中的音乐事项是形式丰富、题材多样,数量繁多,风格浓郁,是骆越先民独特的文化和智慧象征。基于此  相似文献   
4.
在马克思哲学中研究"正义"问题,其主体应该是"社会有机体"。在"社会有机体"的视野中,正义的主体并不立足于未来,而是植根于历史和现实。由于历史生成模式特别是其文明开端上的独特性,不同正义主体之间存在着不可通约的因素,并为各自文明发展道路的独特性奠定了基础。现代社会中的正义主体构成了正义相对边界的重要参照物。如果在短时间内从外部强行改变正义的主体边界,非但不能实现该"主体"的"历史进步",反而会给后者带来一系列负面后果。  相似文献   
5.
6.
7.
近年来,福建泉州中院邀请人大代表协助诉讼调解的司法实践,在福建乃至全国都产生较大影响。针对这一颇有理论价值和实践意义的课题阐述了若干看法:着重从宪政角度分析人大代表协助诉讼调解的正当性与合法性,力图从多个角度、多个层面剖析这一制度所蕴含的宪政价值,回应了部分学者对这一制度提出的一些质疑。充分肯定了人大代表协助诉讼调解的创新性、可行性。但在推广这一制度的同时,必须谨防它的副作用。在司法理念上,仍应坚持程序正义的大方向,必须给人大代表协助诉讼调解制度一个正确、合理的定位。  相似文献   
8.
温泉 《现代情报》2012,32(9):143-145
探讨了业务外包下编目数据质量存在的主要问题,并分析了产生这些问题的原因,从选择外包模式,签订合同,建立规章制度,加强培训,审校等几方面提出了编目质量规范控制对策。  相似文献   
9.
根据勘察企业图书管理的具体特点,设计出一套适合勘察企业的图书信息管理系统,具体阐述了此系统的应用、步骤及操作方法。  相似文献   
10.
温泉 《科教文汇》2021,(13):24-27
知识是人类在改造物质世界和精神世界过程中创造出来的一系列智力成果的结晶。教育活动是一种以知识的授受为载体和内容,以培养社会所需要的人为目的,教育者和受教育者之间相互作用的社会实践活动。教育发展规律背后深藏着知识发展的逻辑,知识决定着教育事业的产生与发展,也决定着教育的内容、形式和演化路径。默会知识理论和三重节奏循环理论加深了我们对知识和教育关系的认识。人类的智力、知识和教育三者的良性互动,形成了一种人类在社会实践基础上的自催化、正反馈的螺旋式上升进化路径。  相似文献   
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