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王庆英 《山东教育学院学报》1995,(6)
域城一中自1991年被定为博山区五四学制改革的实验基地。面对新教材、新课题,如何搞好素质教育,这是大家都在探讨的问题,在此谈谈我们的几点做法,以供教学参考。一、抓教育质量这个根本面对新教材、新课题,学校组建了学科教研组,坚持集体备课,深入钻研教材,分析学生状况,研究教法,单元教学中的重点难点都是在教研组统一备课的基础上由一个执教试讲,然后正式进入课堂。针对新教材知识散,跨度大且与职教衔接强的特点,学校教改领导小组争主动、早 相似文献
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王庆英 《中学政治教学参考》2023,(7):28-30
当今,互联网的发展及治理已经成为我国社会治理的重要内容。习近平总书记在把握互联网发展规律的基础上,围绕互联网治理提出了网络强国论、网络安全观,以及以传播正能量为主的网络舆论观、以“人民为中心”的网络为政价值观、在“互信共治”基础上构建互联网空间命运共同体等新观点新主张,对推进新时代中国特色社会主义互联网事业的发展和治理具有重要的指导意义,也为世界贡献了中国方案和中国智慧。 相似文献
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本文以多值逻辑、辩证逻辑等逻辑分支为例，分析了形式逻辑基本规律的相对性和绝对性。形式逻辑基本规律的作用是有条件的，其真理性是相对的。它们的经典形式只有在二值外延逻辑中，在“三同”条件下才普遍有效，超出它们的适用范围和条件便会失去作用，失去其真理性，但作为思维基本规律，其作用对于人类思维来说又是永恒的，其真理性又是绝对的，在不同条件下，规律自身仍保持同一，发生变化的只是这些规律发挥作用时借以实现的形式。这种相对性与绝对性并不是彼此分离的，而是辩证统一的。 相似文献
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高校后勤社会化改革后,如何发挥后勤党组织的政治核心作用,是一个亟待解决的重要课题。这里谈几点看法。 1.转变观念夯实党组织政治核心作用的思想基础思想是行动的先导。在深化高校后勤社会化改革,建立经济实体,按现代企业制度运作过程中,高校后勤党组织必须从解决思想认识问题入手,按照“三个代表”的要求抓 相似文献
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正信息技术为语文教学注入了鲜活的血液,如果说语文课堂教学是含苞欲放的花蕾,那么信息技术就是那映衬花蕾的绿叶,二者相得益彰、互为一体。可以说,信息技术为语文课堂教学插上了飞翔的翅膀。一、创设情境,激发兴趣语文课标指出:学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。在课堂中,教师可运用信息技术创设情境,将抽象、简约 相似文献
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支架式教学指的是为学习者理解知识提供一种概念框架。在邻近发展理论的影响下,支架式教学不仅为学习者的学习、研究活动提供相应的理论支撑或者实践支撑,还能将复杂的学习任务加以分解,以便于把学习者的理解逐步引向深入。那么,如何才能将支架式教学恰到好处地运用到整本书阅读中呢? 相似文献
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师范生除了具有一般青年大学生的思维特点外，还应具有适应教师职业的思维特征：逻辑思维能力、辩证思维能力和创造性思维能力。师范院校要通过教育以使学生改变那些比较散漫的或不良的思维习惯，训练科学思维的能力，培养科学的思维习惯。 相似文献
8.
马克思主义哲学既是科学的世界观,又是科学的方法论。目前,高校马克思主义哲学教学中,普遍存在着重视世界观功能而忽视方法论功能的现象,不利于创新人才的培养。本文从理论和实践两个方面论述了强化马克思主义哲学的方法论功能的重要性,同时探讨了教学实践中强化马克思主义哲学方法论功能的一些有益的做法。 相似文献
9.
先进性是党的生命所在,党的力量所在。贯彻“三个代表”思想的根本目的就是要保持党的先进性。事实证明,哪里的基层党组织和党员的先进性保持得好,哪里的党组织的政治核心作用就发挥得好。只有保持先进性,才能有所作为, 相似文献
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用法制化引领高校后勤社会化 总被引：1，自引：0，他引：1
高校后勤社会化改革是一场管理体制与运行机制的深刻变革,这一变革是一项复杂的系统工程。关系高校的稳定与发展。必须从实际出发, 加强立法,用法制化引领高校后勤社会化。 相似文献