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1.
王彩红 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
康雍乾时期洪涝灾害较为频繁。过去多数学者认为一遇灾害 ,人们都背井离乡 ,这一看法并不完全准确。从直隶地区发生的灾害情况看 ,农民首先想到的是生产自救、灾后补种、等待政府救济 ,一般情况下是不会离开本乡本土的 相似文献
2.
本文采用文献资料法、调查法、访谈法、数理统计法、比较法等对高职院校体育教师行为非权力影响力进行了研究。结果表明:高职院校体育教师行为非权力影响力诸因素能被师生普遍认可,但科研能力因素的影响力师生重视程度不够。现实中体育教师的思想教育水平、语言表达能力、平易近人态度等的影响力达不到教师的期望值。 相似文献
3.
生活化学公选课程是在本校各学科课程教学的基础上,为了拓展学生的知识面和了解当代化学的发展与人们生活的密切关系而针对全校在校生开设的跨系选修课。为了更好地达到课程开设的目的,本文针对几学年来选修生活化学公选课程的学生进行了问卷调查,并针对调查结果进行了统计分析,最后对调查结果进行了总结及讨论。 相似文献
4.
随着时代的发展,我们进入了知识爆炸的21世纪,人们对知识的渴求达到了前所未有的高度.然而,给孩子创造良好的学习环境,千方百计教育他们努力学习、刻苦钻研、埋头苦读、奋力拼搏,他们就一定会成为建设祖国的栋梁之材了吗? 相似文献
5.
培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关、实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。 相似文献
6.
王彩红 《洛阳师范学院学报》2010,29(1):168-171
陈宏谋是雍乾时期具有先进思想的教育家、政治家。他的有教无类、重视家庭教育、依经济条件采用不同教育方法的女性教育思想开时代之先。他的女性教育思想的产生与其教育思想和理学经世致用思想密不可分。 相似文献
7.
王彩红 《试题与研究:高中理科综合》2021,(7)
“微探究”是指教师仔细研究课本内容,将教学要点转化为一个个“微探究”的任务,让学生在实践与讨论中主动探究。在数学教学中应用“微探究”模式,能够有效激发他们的学习主动性,培养他们的独立思考能力。 相似文献
8.
在高三,每位师生都能充分地认识到第一轮复习在整个高三复习中的战略性意义,此举只准成功,不准失败!谁都想做到这一点!但具体操作上有些学生手足无措,不知如何下手。我认为第一轮复习中首先心要静,把杂念抛开,把决心留下。只有这样,遇到难题才能不放弃,才能专注,直到解决问题!其次是要精心复习。“书山有路勤为径, 相似文献
9.
王彩红 《常熟理工学院学报》2009,23(11):118-121
高校图书馆管理系统是复杂混沌系统,混沌是这个管理系统的一种本真性态。高校图书馆管理系统的混沌特性体现它的开放性、内禀随机性和对初始条件的敏感依赖性。现代混沌理论意义上的混沌序是一个复杂序。这一复杂序本身表征为有序中有无序、无序中有有序,并且二者是可以相互转化的。高校图书馆管理系统也存在着这样的混沌序,这表明混沌管理理论中的混沌序为高校图书馆管理提供了正确的管理方法和管理模式。 相似文献
10.
增强大学生思想政治教育实效性的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王彩红 《淮北职业技术学院学报》2010,9(6):50-51
大学生思想政治教育以高校和谐发展和大学生的全面发展为基本价值取向。面对不断变化的新形势,思想政治教育要更新教育理念;发展和丰富新内容,使思想政治教育内容具有时代性、针对性、层次性;同时要拓宽思想政治教育载体,加强校园文化建设,以增强其实效性,进而推动大学生思想政治教育全面、协调发展。 相似文献