有意中的 无意     

王文雅 《教育论坛》2004,(2):46-46

每个喜欢涂涂画画的孩子都是小画家，他们想象力丰富，不受外界因素的限制，随心所欲的画，往往会出现意想不到的效果。  相似文献   

“韩流”对中国青少年影响研究综述     

王文雅 《北京教育(高教版)》2010,(3)

自上世纪90年代末以来,随着韩国影视剧、韩国流行音乐以及韩国明星大举登陆中国大陆,韩国文化风行一时,引发了所谓韩流现象。青少年是这一潮流的弄潮儿,也是这股潮流的最大冲击者。作为传承与建设中华传统文化和现代文化的生力军,青少年受韩流的影响这一现实状况受到人们的关注。我国国内一些学者就韩流对中国青少年影响进行了深入地分析与探讨,现将他们的主要观点综述如下。  相似文献   

在教育教学中关注学生心灵     

王文雅 《科技风》2012,(22):11+13

校园是爱心支撑起的大厦,在这里,每个人都同样重要,所有的人都应该得到发展,都应该享有一份爱、一份重视。因此,作为教师在教学的同时,还要关注学生的心理,细致地观察,科学地引导。用宽广的胸怀安抚学生的忧伤,用细腻的心思感悟学生的快乐。  相似文献   

幼师学生阅写听说课教学新探     

王文雅 《科技风》2012,(21):9+17

本文从幼儿师范学校性质出发,依据以学生发展为本的现代教学理念,有针对性地把语文教学和幼教专业联系起来进行探索研究,使阅读写作、听话说话教学更贴近幼儿园教学实际,力争培养学生的职业理想,强化职业意识和技能,为她们将来更好的从事幼教工作打下良好的基础,提高幼师语文教学的实际效果。  相似文献   

啤酒的哲学     

王文雅 《知识窗》2006,(4):37-37

哲学教授站在讲台上，取出一个约3升的空玻璃罐，往里面塞满了直径约5厘米的石块几，然后他问学生们：  相似文献   

贴进幼教实际,突出专业特色     

王文雅 《科技风》2011,(2):14

以学生发展为本,把教学和学生未来职业紧密结合,将教学内容贴近幼儿园教学实际,建构幼师语文素质教育课堂,强化学生的职业理想、职业意识和职业技能,使学生既掌握扎实的基础知识,又能锻炼实际能力,提高幼师幼儿文学课的教学效果,提高学生的综合素质,为她们将来更好的从事幼教工作打下良好的基础。  相似文献   

基于PLC的汽车焊装线控制系统设计     

吕志海  田全荣  王文雅 《科技风》2018,(25)

关于焊装作业流程的控制机构展开设计,选取美国Allen Bradley公司1756 L73S安全CPU为调控枢纽,组成了依托于Devicenet网的现场总装的分布型I/O管控体系,利用激光喷射器及安全光帘作为问题区域的隔离防护,且构置了系统周全的人机操控平面,促进各设备间的讯息安全传输、保障作业人员安全,经操作检验,可达到焊装作业要求。  相似文献   

“同志”称谓中的社会文化分析     

郧海姣  胡耀岗  王文雅 《科技风》2013,(10):89-90

本文从与同性恋相关的称谓词及其他词汇入手,从词汇角度分析讨论这些词汇的产生及由此反映的若干同性恋问题,进而探讨古今社会同性恋态度。  相似文献   

“变异理论”在小学数学课堂教学中的演绎     

王文雅 《中国教师》2013,(20):11-11

<正>其实,"变异理论"早已在小学数学课堂中存在,本文旨在通过两个教学片段揭示"变异理论"对小学数学教学的重要意义。一、一元硬币是圆柱体"认识图形"这一内容的教学目标之一是让学生认识圆柱体,即让学生通过看一看、摸一摸、滚一滚及描一描等方法,对圆柱形物体的共同特征产生感性的认识。当我拿出一个一元硬币时,全班没有一个学生认为它是圆柱体;当我拿出10个一元硬币摞在一起时,学生都认为那是圆柱体,因为上下两个面是大小一样的圆形,且从上到下一样粗。这时,我拿掉2个一元硬币,问学生:"这时还是圆柱体吗?"学生回答:"是。"  相似文献   

用系统理论解释形式美学     

王文雅 《文教资料》2005,(34):89-90

有人说美是个难解之迷,而美又是各类艺术所追求的目标中的基本目标。美是多样的,形式美就是美学中的一种。本文试图从理性角度触摸形式美的本质。  相似文献