首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   66篇
  免费   0篇
教育   47篇
科学研究   10篇
体育   1篇
综合类   1篇
文化理论   1篇
信息传播   6篇
  2024年   1篇
  2023年   5篇
  2021年   2篇
  2020年   1篇
  2019年   1篇
  2018年   3篇
  2017年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   3篇
  2012年   5篇
  2011年   5篇
  2010年   2篇
  2008年   5篇
  2007年   4篇
  2006年   4篇
  2004年   2篇
  2003年   4篇
  2002年   5篇
  2001年   2篇
  2000年   2篇
  1999年   2篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有66条查询结果,搜索用时 140 毫秒
1.
利用现代无线视频网络科技,结合施工现场塔吊运行方式,实现对建筑工地现场的实时监控,从而改变原有落后的监管模式.  相似文献   
2.
打喇土司在明清时期是今四川理县羌族地区的重要土司。本文将重点考证打喇土司的起源、变迁历程以及改土归流等诸多历史事实,向世人展示打喇土司的基本面貌。并以此为典型反映土司制度在羌族地区的施行状况。  相似文献   
3.
王田 《辽宁教育》2006,(7):23-24
情感,在人的社会实践中起着重要的作用.情感在教育中,主要表现为两个方面:一、情感能直接转化为动机,成为激励学生学习的内在动力;二、情感又是人们的心理素质的重要方面,对青少年的精神文明起着十分重要的作用.  相似文献   
4.
论证作为一种有效的沟通方式,是培养学生审辩思维、理性思考的基础和核心.以小学数学学科为载体,选取六年级169名学生为研究对象,通过理论构建测评框架,开发相应的测评题目,并采用测验法,开展基于六年级学生的数学论证能力表现研究.研究结果表明:(1)学生在识别论证元素上的表现较好,但依然有改进空间;(2)学生在建构论证证据和修订论证证据上的表现一般且几乎无差异;(3)学生在评价论证证据上的表现较弱.  相似文献   
5.
创新型政策的采用和普及体现群体交流和互动。简单的个体行为经过一定过程可以使整体变得有序,而蚁群群体智能理论研究的是群居性生物通过协作表现出的宏观智能行为特征。因此,可从蚁群群体智能理论视角出发研究创新型政策。首先,在解释创新政策的扩散方式方面,有类似蚁群群体智能的行为特征和决策方式。其次,在政策普及过程中,如遇到类似蚁群群体迷失的情况,蚁群群体智能理论亦可提示采用何种方法解决这个政策扩散方面的问题。  相似文献   
6.
缘起 2000年以前,国家知识产权局在审查涉及与计算机软件发明有关的专利申请时,发现来自美国的专利申请常常同时请求保护方法发明与产品发明,其中的方法权利要求涉及软件流程,产品权利要求则采取类似硬件的装置特徵来限定,但说明书中只有关于软件的流程图,而缺少各部分具体装置结构及连接关系的方框图。  相似文献   
7.
学园出版社(Academia)出版的系列文集将马基雅维利的著作收录其中是无须多言的。激发了马基雅维利写作的那些事件、这些作品本身(宣传的、史学的、文学的)以及此后几个世纪围绕他的名字产生的激烈争议--这些都是欧洲文化史上的重要事件。苏联读者会在无意间,而且也必然会在历史研究中、时下出版物的社论(“马基雅维利主义”、“马基雅维利政治学”等)中以及文学作品中接触到马基雅维利,理所应当,他们会希望有机会读一下这位16世纪佛罗伦萨共和国秘书的真正原始文本。学园出版社的这个版本就意在满足这一需求。  相似文献   
8.
情感,在人的社会实践中起着重要的作用。情感在教育中,主要表现为两个方面:一、情感能直接转化为动机,成为激励学生学习的内在动力;二、情感又是人们的心理素质的重要方面,对青少年的精神文明起着十分重要的作用。随着教改的深入,我国历史教育正逐渐向科学化方向发展,历史教育界展开了对历史科学目标的研究,但至今比较成熟的只是对认知领域和技能的研究,情感领域的研究尚未深入展开。目前,关于历史学科的情感教育内容和要求只是一些原则性的描述,如“培养……观点、树立……精神、具有……真挚感情”等等,既缺乏系统性,又缺乏操作性。可以说…  相似文献   
9.
生日     
盼星星,盼月亮,终于盼到了我生日的这一天! 这天,我破例起了个大早,今天我可是主角,同学们早就说过今天要来给我过生日,我得好好准备一番。“妈,今天我的同学们要到咱家,你快把屋子收拾收拾,多弄点花儿,买点好菜,记  相似文献   
10.
在我国九年制义务教学中,小学语文是一门基础课程,怎样提高小学语文课堂教学效率是广大教师教学的主要任务。因此,作为小学语文教师,应该充分调动学生学习的积极性,并创设问题,引导学生主动探索,从而不断提高学生的感悟能力,只有这样才可以有效地提高小学语文课堂教学效率。一.师生应对课堂内容有充分准备教师充分的课前准备,是使课堂教学有效的重要保证。一节数学课课堂教学效果的好与坏,除了看师生在  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号