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随着对情感研究的深入,情感的各种独特功能被逐步揭示出来,对情感的各项功能如何认识和利用,对心理健康教育的成效将会产生极大的影响。 相似文献
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田宏碧 《中小学心理健康教育》2003,(7):48
现代意义上的心理学是舶来品,它创立于德国,繁荣于美国,影响于全球,所以我国学界中的“心理”有着浓浓的西方人文科学的味道。在这里“心理”是客观而科学的,尽管它曾受到人本主义为主要代表的各种心理观的冲击,但总体上还是秉承了元素分析式的本体论传统,重点在于阐述“人的心理是怎样产生的”、“心理本身是怎样活动的”等问题,实质还是早期西方思想先哲们对“心是什么”的苦苦思辨的延续。 相似文献
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构建生命教育体系刍议－青少年自杀轻生的原因及应对模式探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
青少年的生命可以说是一切教育的基础，我们的教育如果不能使他们懂得生命的可贵，珍惜生命，将会铸成不可估量的失误和遗憾。分析青少年自杀轻生的原因，构建生命教育体系，可以有效减少或防止这一消极现象的发生。 相似文献
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网络游戏:一种被冷落的现代远程教育资源 总被引：11，自引：0，他引：11
随着互联网的发展,现代远程教育在我国方兴未艾,网络游戏也风头正劲,可以预见在相当长的一段时期内,这两者都对互联网有着极强的依赖性。本文探讨了网络游戏可以成为现代远程教育资源的必要性、可能性、引入途径和原则,目的在于有效缓解当前制约现代远程教育进一步发展的教育资源匮乏问题。 相似文献
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我国高校心理健康教育存在的主要问题及对策 总被引：6，自引：1，他引：6
我国高校心理健康教育虽已取得了一系列令人瞩目的成就，但也存在着夸大心理问题、工作重心偏移、德育心育不分、杂拼从业人员等问题，解决这些问题应从合理组建队伍、将心理健康教育纳入课程领域、主动开展工作、采用现代教育手段等方面进行了不懈的努力。 相似文献
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1947年世界卫生组织（WHO）在其成立宪章中就明确指出：健康乃是一种身体的、心理的和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。由此引发了全社会对健康的另一半—心理健康日益关注的热潮。自上世纪八十年代中期以来，我国各级各类中小学逐渐重视学生的心理健康，相继开展心理健康教育，努力培养学生优良的心理素质。事实上。近年来大多数优质心理活动课程的设计，良好心理辅导模式的创立，系列心理教育课题的开展，也都是始于部分起步较早、条件较好的中小学。 相似文献
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我国研究生教育已取得长足进步，但研究生性教育至今还被忽视。本简略概括了我国研究生性教育的现状，并详细分析导致这种状况的几点认识偏差以及引发的思考，目的在于引起有关方面的注意，使现存局面能迅速得到改观。 相似文献
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素质教育日益深入的今天，学生的心理健康正成为各级中小学的工作重心。事实上近年来，大多数心理活动课程的设计，心理辅导模式的创立，心理教育课题的开展，都始于部分起步早、条件好的中小学。它们积极有效的尝试，为建构适合我国国情的学校心理教育体系做出了贡献。但瑕不掩瑜，当前的中小学心理教育中还存有不足之处，心理咨询的开展和效果欠佳问题即为其中之一。笔者以为，中小学心理咨询网络化不但可以有效解决此问题，并且也是今后中小学心理咨询的发展趋势。现试做如下探讨。一、互联网络的迅速发展，信息技术地位的彰显，使中小学… 相似文献
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田宏碧 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(3):38-38
为便于广大教育工作者把握学校心理健康教育中诸多“为什么”的理论要点 ,为给学校心理健康教育提供“怎么办”的操作性借鉴 ,教育科学出版社出版了《学校心理健康教育 :原理与操作》。该书既是作者———扬州大学陈家麟教授在世纪之交对国内外学校心理健康理论和实践工作的巡礼 ,也是作者对自己近 2 0年从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结。1 结构清晰 ,体系完整。该书共分 15章 ,全面探讨了学校心理健康教育问题。第一章阐明心理健康的概念、概念的沿革和标准 ;第二章概述学校心理健康教育的涵义、与素质教育的关系和意义 … 相似文献