文言文阅读     

白丽梅 《中学生百科》2005,(15)

柳庆字更兴。幼聪敏有器量,博涉群书,不为章句,好饮酒,闲于占对。年十三,因暴书,父僧习试令庆于杂赋集中取赋一篇千余言,诵之。庆立读三遍,便诵之无所漏。大统十年,除尚书都兵郎中,并领记室。寻以本官领雍州别驾。广陵王欣,魏之懿亲,其甥孟氏屡为凶横。或有告其盗牛,庆捕得实,趣令就禁。孟氏殊无惧容, 乃谓庆曰:"若加以桎梏,后独何以脱之?"欣亦遣使辨其无罪。孟氏由此益骄。庆  相似文献   

高中学生英语学习成败自我归因研究     

白丽梅  张佩丽 《海外英语》2011,(7):19-21

该文以韦纳动机归因理论为理论基础,以120名高中生为研究对象,以英语水平测试、自我归因问卷调查、英语学习行为与学习成败状况访谈为测量工具,对高中学生英语学习成败自我归因进行了描述性分析,从而揭示了高中学生英语学习成败自我归因在不同年龄、性别、英语学习水平上的差异及不同归因倾向对其英语学习行为的影响,指出高中英语教师应利用归因理论指导学生进行积极的、合理的归因并以积极、合理的行为实施英语教学。  相似文献   

课本中最重要的词语     

白丽梅 《中学生百科》2006,(29)

第一册第二单元曲折蓊蓊郁郁独处袅娜脉脉参差斑驳没精打采眉黛山脊婀娜别致俯仰游目骋怀宁谧蒙眬缥缈坐落宿命沧桑琉璃坍圮玉砌雕栏亘古祈祷辩论肆意譬如落寞熨帖意蕴纷纭狼籍隽永恪守不可思议邂逅拙劣拜谒翌日实战演习1.没精打采此处“采”作“精神”讲,不能误做“彩”,“彩”多与颜色、色彩相关。2.游目骋怀“骋”和“聘”字形上很接近,在字形题里经常在“游目骋怀”这个词上使用障眼法,写成“游目聘怀”来麻痹考生,要多加注意。3.蒙眬蒙眬也写做“矇眬”。注意从偏旁着手,区别“矇眬”、“曚昽”与“朦胧”,“矇眬”是眼睛看东西模糊的…  相似文献   

《软件工程》教学改革探讨     

白丽梅  孙东升 《中国科教创新导刊》2008,(2):45-45

《软件工程》是计算机科学与技术及相关专业教学计划中一门重要的专业课,是指导计算机软件开发与维护的一门综合性课程。本文从理论教学．实践教学．网上教学和考核四个方面来探讨《软件工程》教学改革。  相似文献   

《数据库基础与应用》教学改革探讨     

白丽梅 《电大理工》2008,(2):48-50

《数据库基础与应用》是高校计算机专业的一门专业课,主要对数据库的基本概念、基本原理、具体操作及有关应用做出介绍,并且重点阐述了该课程的教学改革,提出一些新的教学方法、教学手段以提高教学质量和教学效率．  相似文献   

文言文阅读     

白丽梅 《中学生百科》2005,(2)

阅读下面一段文言文,回答问题。杜预字元凯,京兆杜陵人也。时帝密有灭吴之计,而朝议多违,唯预、羊祜、张华与帝意合。祜病,举预自代,因以本官假节行平东将军,领征南军司。预既至镇,缮甲兵,耀威武,乃简精税,袭吴西陵督张政,大破之。预处分既定,乃启请伐吴之期。帝报待明年方欲大举,预表陈至计。预旬月之中又上表曰:"凡事当以利害相较,今此举十有八九利,其一二止于无功耳。自秋已来,讨贼之形颇露。若今中止,孙皓怖而生计,或徙都  相似文献   

课本中最重要的词语     

白丽梅 《中学生百科》2006,(32)

第一册第四单元诬蔑折服怅望低徊杀一儆百汲取敷衍蜿蜒绵亘聊以慰藉饿殍遍野走投无路转危为安奚落无暇顾及天伦之乐苦思冥想内疚吹嘘安土重迁亵渎荡然无存命运不济忘恩负义振臂一呼安分守己眸子死有余辜慷慨激昂逆来顺受脊背蹉跌油膏光彩夺目疆界高不可攀刨根问底铁砧毕恭毕敬凭吊雕琢戕害实战演习1.杀一儆百儆,警告。处死一个人,借以警戒许多人。“儆”不可写作“警”,因意乱形。2.饿殍遍野“殍”读作“piǎo”,在字音题里常出现陷阱,注“殍”为“fú”,属于“秀才识字读半边”的类型。3.走投无路注意不要将“投”误写为“头”,文意不通。4…  相似文献   

文言文阅读     

治安策  白丽梅 《中学生百科》2005,(21)

夏、殷、周为天子皆数十世,秦为天子二世而亡。人性不甚相远也,何三代之君有道之长而秦无道之暴也?其故可知也。古之王者,太子乃生,固举以礼,使士负之有司齐肃端冕,见之南郊,见于天也。过阙则下,过庙则趋,故自为赤子,而教固已行矣。孩提有识,三公、三少明孝仁礼义,以道习之,逐去邪人。不使见恶行。于是皆选天下之端士、孝悌博闻有道术者以卫翼之,使与太子居处出入。故太子乃生而见正事,闻正言,行正道,左右前后皆正人也。及秦而不然。使赵高傅胡  相似文献   

古今多少兴亡事,叹人叹己叹人生——谈咏史、怀古诗的鉴赏     

白丽梅 《中学生百科》2006,(32)

余秋雨在《兴亡象牙白》一文中说,“中国传统文学中最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀古之情、兴亡之叹。这个特征,不仅表现在作品的数量上,更是颤动于每位作者的思维习惯、寻访敏感和表述模式间。”的确,中国古典诗歌作品中,有大量的咏史怀古之作。千百年来,诗人总是最敏锐地感受生活的一群。残酷的现实常以尖锐的刀锋触及诗人心灵的最深处,现实以种种原因钳人之口,于是那些尘封的往事、作古的英雄,还有沉默的古迹便成为了诗人们情感的寄托。一行行文字,原本暗涌在波涛汹涌的河床下,最终都借助历史之浪涌上现实之岸。怀古、咏史诗多以简…  相似文献   

论《红楼梦》俗语在杨译本中的符号意义再现     

白丽梅  马艳玲 《涪陵师范学院学报》2012,(9)

俗语是汉语特有的一种语言形式,结构简练,内涵丰富,文化色彩浓郁。在俗语的翻译过程中,译者既要处理语言障碍又要考虑文化因素,因此俗语翻译一直是译者面临的巨大挑战。从社会符号学视角对《红楼梦》俗语在杨译本中的意义再现进行探讨是一次新的尝试,以期抛砖引玉为俗语翻译提供有益指导。  相似文献