排序方式： 共有148条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
高职院校舞蹈形体训练课存在的问题及原则 总被引：1，自引：0，他引：1
舞蹈形体训练是舞蹈专业学生的基础课,目的是帮助学生塑造完美的体形.但由于各高职院校开设的舞蹈形体课程形式多样,教学效果也有所差异,因此学校有必要根据学生的特点,规划正确的教学方式,促进学生全面发展. 相似文献
2.
应用转动参考系 ,给出了一种求解球坐标系中速度和加速度的简捷方法。该方法不仅图像清晰 ,简明直观 ,而且可应用到矢量力学教学中去 相似文献
3.
一次,笔者教唱王祖皆先生创作的《小草》,正开个头,有的同学就无精打采,有的同学扮着怪模样,更有甚者向笔者提出:“老师,别唱什么《小草》了,太老土了,干脆唱《小芳》吧!”随即,“谢谢你给我的爱,今生今世我不忘怀”响起,个别学生来了精神,自我陶醉地唱开了。如今的校园,优秀的 相似文献
4.
罗颖 《赣南师范学院学报》2011,32(6):92-95
分析一元线性回归系数的相关性,导出一元线性回归系数比值不确定度的计算公式,指出了某些文献中有关回归系数比值不确定度评定存在的问题. 相似文献
5.
罗颖 《课堂内外(小学版)》2011,(7):94-94
天上的月儿有时弯弯。有时圆圆,可我的姥姥却总是弯弯的。姥姥的腰是弯弯的,腿是弯弯的,看我的时候,眉毛、眼睛、嘴角都是弯弯的,笑意总是顺着她脸上弯弯的皱纹一点点展开。 相似文献
6.
随着时代的发展和科技的进步,信息技术教育必然走向与课程整合的阶段。它为高中语文教学提供了良好的学习环境,给文言文教学带来了许多便利,学生在身临其境的愉悦中突破了学习中的难点,这是以往仅凭一块黑板、一只粉笔、一张嘴巴的教学条件不可比拟的。新信息技术与文言文教学的有效整合,使文言文课堂教学由静态的灌输变为动态的传播,大大激发了学生的兴趣,充分发挥了学生的学习主动性,有效突破教学的难点,拓展了教学内容,使得枯燥的文言文富有了强大的吸引力。 相似文献
7.
在信息时代,信息的传播成为经济生活和社会生活中不可或缺的一部分。口语传播作为一种重要的传播形式,其地位和作用日益彰显。因此,个人的口语表达能力的培养倍受重视。纵观目前口才培养方面的研究指导,我们不难发现两大特点:一是将口语表达分化,讲究专项训练,强调由低往高、由易到难的层递训练;一是过于注重对传播技巧的研究,在各项训练中突出“术”的指导。笔者认为,这与口语表达作为一种传播活动的本质属性产生明显偏差。口语表达实质上是一个信息传播的过程,即表达主体接收外界刺激,产生表达需要后,进行内化思考,对信息分析、综合、判断… 相似文献
8.
罗颖 《第二课堂(小学)》2011,(Z2):19-21
自从家里养了一只小猫后,我就将喜怒哀乐尝了个遍。喜:我终于有了一个小伙伴,可以向它倾诉心中的秘密了,夜里也不再孤独了。这是小猫带给我的欢乐。怒:它可是一个淘气包,爸妈不在家时,它就乱蹦乱跳,我家的每一个角落都让它玩遍了。熟悉了环境后,慢慢地,小猫对我家的新鲜感散 相似文献
9.
罗颖 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(3):123-124
本文通过调查具体数据,概况、收入、支出、资产、负债等,计算出一些比例数据,同时指出高校发展的建设性措施。 相似文献
10.