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在《大学英语》(上海外语教育出版社:翟象俊、李荫华编)这套书里,有一些有关合成形容词的练习,笔者通过几十年的教学实践,现把这些合成形容词进行了归类并加以补充,以飨读者。1.形容词 形容词There is a pencil box and two bottles of darkblue ink on the desk.桌子上放着一个铅笔盒和 相似文献
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从信息不对称理论分析高校毕业生就业中存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
信息不对称是制约就业市场健康发展的一个重要因素,本文在分析了信息不对称理论及其产生的不良后果的基础上,具体从高校毕业生和用人单位两方面分析了信息不对称对就业市场带来的影响,并提出了几点建议。 相似文献
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赵建玲 《中国科教创新导刊》2011,(15):229-229
新课程理念注重以学生发展为中心,重视学生的主体地位,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的自主学习能力。在体育教学中应改变教师的教学观念,提高教师的业务素质,增强学生的主体意识,营造良好的课堂氛围,放权给学生,发挥他们的主体作用,因材施教培养学生的自主学习能力,改变教师角色和教学方法来促进和提高学生自主学习能力。 相似文献
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胆道结石术后残留一直是胆道外科最为棘手的问题之一,据文献报道我国肝胆管结石术后残余结石发生率达30％以上,其主要原因是胆管管道较细,分枝较多,大部分位于肝内,且有一定的弯曲度,使胆道手术多在盲目下进行,易造成结石残留。 相似文献
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度过入园初期,托班的孩子们适应了新环境,熟悉了老师和小朋友,开始真正从自由人向社会人转化的进程。在第二阶段入园中期,我们希望托班幼儿建立起良好的人际关系。我们从引发新需要入手,让游戏成为孩子融人群体的助手。 相似文献
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儿童时期是人的社会性发展的关键期。在幼儿园这个小社会里,教师、家长和幼儿扮演着不同的社会角色,每个人都表现着与众不同的社会性。对于托班幼儿,我们以幼儿园的精神环境与物质环境为背景,从“人际关系”和“社会规范”方面,加以适当的引导,使这些刚从家庭散居状态进入到幼儿园集体生活的幼儿,尽快学会一些与人交往的方式与方法,获得一些简单的集体生活经验。 相似文献
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走过入园中期,在模仿和体验的过程中,托班孩子初步学会了与同伴交往,在幼儿园的集体生活中积极扮演自己的社会角色。在教师鼓励下尝试合作游戏。第三阶段托班末期,我们从鼓励托班幼儿主动选择游戏入手,让主动活动成为孩子成长的助推器。 相似文献
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