颇有特色的巴塞罗那奥运会宣传   总被引：1，自引：0，他引：1  

迪华 《体育与科学》1992,(2)

1 奥运会吉祥物电视动画片雅俗共赏 进入1992年,巴塞罗那奥运会组委会的宣传攻势更甚了,最近又掀起高潮,巴塞罗那和西班牙各主要城市,巨幅的宣传画和印有会标和吉祥物的各种宣传品和商品随处可见,还上演了一系列的带有“科比”吉祥物图案的动画片。  相似文献   

简单的事物     

昕孺 《大学时代》2004,(1):1

我的周围充斥着一些简单的事物。诸如铅笔、毛笔、剪刀、字典之类,时刻在我的手边眼前。我一直忽略了它们,认为它们并不重要。但它们总是在我需要的时候出现;在我忘记它们的时候,它们则悄然地龟缩一旁。我从来没有费心思去寻找过它们,也从不曾为它们烦恼过。然而,那支铅笔越来越短了,笔顶上的橡皮擦也消失殆尽,我的文字却因之而日益丰满;那支毛笔几成秃管,样子真的很难看,我的书法却漂亮多了,呈现出一股清新之气;字典像一个陈旧的仓库,又笨又破,可我的腹笥渐渐充盈起来……有一天,我忽然不见我的铅笔了,我到处找它找不着,这在以前可是从未有…  相似文献   

串行12位AD转换器MAX186在便携式系统中的应用     

刘玉强  戴新迪 《黑龙江科技信息》2004,(1):123-123

  相似文献   

跟大师练竿     

胡洋  昕东 《垂钓》2008,8(8):32-33

5月9日～11日，我参加了在深圳坂田举办的全国钓鱼锦标赛。虽然成绩很糟糕，但对于我这个从未参加过比赛的菜鸟来说，却长了不少见识。  相似文献   

经济日报铜陵报道反响强烈     

张大昕 《中国记者》1992,(2)

经济日报于今年1月4日始,连续报道铜陵市“理思路、抓落实、奔小康”经济思想大讨论,引起许多地区和有关部门的重视。目前,这一讨论正在进行中——  相似文献   

基于GIS的沈阳市幼儿园空间分布现状研究     

秦旭芳  丁起名  申明昕 《东方娃娃·保育与教育》2023,(3):26-31

一、问题提出教育公平是社会公平的重要组成部分,而实现教育公平的基础就是教育资源均衡配置及发展。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求,将发展学前教育作为保障和改善民生的重点内容。[1]2017年《辽宁省学前教育条例》提出“根据行政区内适龄幼儿的数量、分布和流动变化等因素,详细规划幼儿园布局规划”,同时要求“城镇住宅小区应该同步建设幼儿园”,以保障儿童就近入园。[2]调查区域内幼儿园的空间分布状况,找出存在的问题及原因,有利于学前教育的统筹发展,缩小区域差异,促进我国幼儿教育改革和发展,也有利于地方政府了解所在地区学前教育资源的现状及问题,为教育决策部门提供参考,促进学前教育公平的实现。  相似文献   

出版编辑的功能：增值     

安格斯·菲利浦  干咏昕 《中国编辑》2006,(1):95-96

从项目的签订到具体的文字加工，编辑在出版新书的过程中扮演着关键性的角色。编辑如何使一个项目增值呢？在英国出版业，编辑的功能又发生了哪些变化？  相似文献   

物业收费为什么会那么难     

薛梅  胡菊芳唐迪 《新闻世界》2006,(4):9-12

物业费，是物业纠纷的焦点之争。缴纳物业费，是许多业主的心头之痛；而收缴物业费，也让众多物业公司焦头烂额。不久前，北京市对28个商品房小区展开了一个调查，结果发现，物业收费率平均只达到65％，有1／4的小区收费率只有约30％。同样在合肥，物业收费率不是很高的现象也普遍存在，据了解，将近半数以上的小区物业收费率连50％都没有达到。 业内人士认为，当物业费收缴率低于80％时，物业公司将难以维持正常的经营管理活动。这就必然造成现今物业管理“业主欠费——物业亏损——服务减少——更多业主不交费”的恶性循环。那么，物业收费为什么会这么难？业主拒缴物业费的根源在哪？什么办法才可以治理蔓延全国各大城市的物业费拖欠顽症？ 2006年3月1日，《合肥市物业管理条例》正式实施，记者走访了合肥市岳西新村、静心花园、琥珀山庄、南苑新村、安居苑等九个小区，针对物业收费问题进行了调查。[编者按]  相似文献   

学霸萌人萌事     

周宁昕 《今日中学生》2015,(17)

学霸住在我家楼上,长得没有我高.开始还不明显,渐渐地,我和她有了身高差——学霸比我矮了半个头.我居高临下,总是轻轻松松就能揉乱她不长的头发.学霸皱着眉头,苦着小脸,费力地踮起脚尖揉我一直没剪的长发.然后,我俩一起没心没肺地笑. 继萌萌的身高差之后,渐渐地,我又发现了我和她之间的分数差.三四年级科科容易得满分的时候,我已经显露出英语上的差距,那段时间我天天被老师留下,在学霸的影响下奋起直追,一向懒散的我突然变得勤奋无比,吓坏了不少同学.  相似文献   

新办本科学院教考分离模式初探     

金迪 《中国职工教育》2014,(12):167

根据笔者所在衢州学院的实际情况,参考全国多所高等学校的教考分离模式经验,提出了适合衢州学院这一类新办本科院校的教考分离模式,并逐步制订一套标准化流程及相应的监督机制,深化教学改革,形成良好的学风,提高教学质量,从而达到21世纪人才培养目标的要求。  相似文献