“产学”合作培养应用型人才   总被引：1，自引：0，他引：1  

高申兰  郑晓蕾等 《同济教育研究》2001,(1):8-10

根据同济大学和上汽集团进行“产学”合作教育试点情况，阐述了“产学”合作教育的意义、实施情况和效果，并提出对“产学”合作教育的若干思考。本文对探索应用型人才的培养途径和办学形式，具有一定的参考价值。  相似文献   

培养学生的数学应用意识     

郑晓蕾 《初中数学教与学》2005,(10):1-3

随着信息时代的到来，数学与其它学科的联系更加密切，数学的应用越来越广泛．因此，在数学教学中重视学生的数学应用能力的培养，对提高学生的数学素养，造就富有创新精神和实践能力的高素质人才，无疑具有重大的社会价值．但是，培养学生的数学应用能力，首先要重视培养学生的数学应用意识．本文拟对此作初步探讨．  相似文献