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浅谈教育统计在高校教学管理和教育改革中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
郑玉萍 《闽江职业大学学报》2002,(1)
教育统计是高等教育教学管理中的一项基础性工作 ,是探索高等教育发展规律 ,促进高等教育改革所必须借助的应用工具和科学方法。充分拓展教育统计的应用空间 ,进一步挖掘教育统计信息资源 ,使它服务于现代高校教学管理和高等教育改革 ,是教育统计发展的方向 相似文献
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农村学校的课程改革，已经成为全面实施九年义务教育课程改革的难点。难就难在：教学设备不能满足课程改革的具体实施，图书资料不能满足师生的学习需要，课外实践难以有效进行，师资水平难以胜任课改教学。其难，既有物质条件的跟不上，又有师资力量的跟不上。 相似文献
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郑玉萍 《大连教育学院学报》2009,25(1):76-77
提问既是教学的开端，又是教学的主线和归宿，已经成为主要的和有效的教学方式之一。教师要根据教学实际情况和学生的实际需要选择提问的方法和时机。 相似文献
4.
小学语文新课程标准提倡开展探究式教学,这一要求符合教学的需求和学生的发展需要。文章在分析小学生心理和生理特征以及认知规律的基础上,结合自己多年的教学实际,在小学语文探究式教学方面作了一些粗浅思考,以期达到培养学生学习探究能力的目的。 相似文献
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郑玉萍 《中国教育研究与创新》2007,4(10):77-77
国家远程教育项目的实施，为农村学校教育插上了腾飞的翅膀。丰富的教育教学资源，转变了我们的教育理念，开阔了我们的知识视野，优化了我们的课堂教学手段，提高了课堂教学效率，促进了学校教育教学发展。学校大力推进素质教育，以信息化带动教育的现代化，积极开展信息技术教育，广泛运用现代化信息技术为各门学科教学改革服务，推动现代高新科学技术在基础教育领域广泛应用，加快基础教育现代化进程。现就远程教育资源在课堂教学中的运用，谈儿点体会。[第一段] 相似文献
6.
郑玉萍 《试题与研究：高中理科综合》2019,(9):0068-0068
小学作文教学的“三一三”训练法,依据学生在三 个不同学段中,随着年龄的增长,生活经验的积累,品格的形 成,潜移默化地从“材“ “情“ “技”三个方面进行习作训练,使学 生在身心不断成长的过程中学写作文,在练习作文的过程中促 成人格的形成,情感的陶冶。 相似文献
7.
郑玉萍 《中国现代教育装备》2012,(9):84-85
对高校图书馆电子阅览室的利用现状进行了分析,提出了通过建立完备的规章制度和规范的管理,加强电子阅览室的宣传,加大对读者培训力度,提高工作人员业务能力等措施,进一步提升电子阅览室的管理水平。 相似文献
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随着互联网时代的到来,数字阅读已经成为高校当前阅读的主流形式。数字阅读不仅能够适应现在快节奏的生活,而且其阅读方式也不会被时间或者空间所影响,随时随地都可以通过移动终端设备快捷便利地获取大量的资源。通过研究表明,当前高校图书馆的数字阅读推广工作已经取得了一定的成果,但也存在着缺乏理论指导、阅读推广平台不够优化、阅读推广机制不完善、信息技术能力薄弱以及资金缺乏等问题。为此,作者提出了相应的互联网时代图书馆数字阅读推广的策略。 相似文献
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