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马明明 《黄河之声(科教创新)》2018,(5)
培养学生们自弹自唱能力是现今声乐教学中最为重要的教学任务之一。当前我国声乐教师们应当要充分意识到自身的责任,要采用各种有效的教学手段去培养学生们自弹自唱的能力从而让学生们成为契合时代需求的音乐人才。就此本文结合实际,浅谈关于提高学生自弹自唱能力的教学实践。 相似文献
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在初中阶段美育教学过程中,音乐乐感以及音乐鉴赏教学占据了重要地位,对学生情操陶冶、音乐素养提高都起到了至关重要的影响作用。教师要对初中阶段音乐乐感、音乐鉴赏教学过程进行深入的分析,以促进学生的音乐素养得到全面提升。 相似文献
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纵观西方艺术史的发展历程,瓦萨里、温克尔臣、黑格尔、李格尔、沃尔夫林、潘诺夫斯基等学者们都试图寻找到一个阐述艺求的最佳方式。他们的艺术史理论共同构成了西方艺术电发展的主要面貌,了解他们有助于深入认识艺术史这一学科。 相似文献
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保险业是我国金融行业的重要构成,在有利的内外部环境下发展迅速。然而由于受到历史因素影响,我国的保险业,特别是财产保险业的发展还存在着一些阻碍其健康发展的弊端。文章对我国财产保险业在发展中存在的一些问题进行探讨,并从企业战略的角度阐述我国财产保险业的发展方向。 相似文献
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本文首先指出了泛读课教学存在的几个突出问题,然后论述了如何运用教师效能提高泛读教学,并提出了几点如何改善泛读课教学的建议。 相似文献
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马明明 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
小学生作为成长中的个体,能力发展的基本趋势总是由简单到复杂,从具体到抽象,从＂自我中心＂到＂逐步社会化＂,从低级水平的＂协调发展＂到高级水平的＂协调发展＂。学生在整个学习过程所表现出来的好奇心和想象力,那种独立操作的能力,那种获得和运用新知识、新本领时呈现的智慧能动性,能够独立感受事物、独立分析问题、独立解决问题所表现出来的创造欲望,这正是学生创造性能力的萌芽和基础。而数学本身就是思维的体操,是一项创造性劳动,在小学数学教学过程中培养学生的创造能力本身有得天独厚的条件。 相似文献
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自改革开放以来,人们深刻认识到科学技术是第一生产力,而发展科学技术的重要环节是教育,尤其是生物教学。生物作为一门基础课程,需要引起教学工作者的足够重视。教学工作者应该注重通过生物教学,培养学生的动手实践能力和创新能力等。本文就如何强化初中生物教学,促进学生提高综合生物素养展开研究。 相似文献
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