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彝族地区双语教学浅谈代晓明伟大导师列宁指出：“语言是人类最重要的交际工具。”斯大林同志说：“语言是手段、工具，人们利用它来彼此交际交流思想，达到互相了解。”我国是一个多民族国家，各民族之间互相学习语言文字，对促进各民族之间的文化交流、丰富中华民族文化... 相似文献
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简要剖析了电网瞬时失压导致电动机停机的量化过程,阐述了异步电动机低电压延时保护的必要性,提出了异步电动机自起动设置原则及对响应时间的要求,强调了DZQ电动机重合控制器在煤矿主要通风机中的应用。 相似文献
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生物学是一门以实验为基础的自然学科,通过实验教学可以理论联系实际,化抽象为具体,从而激发学生学习生物的兴趣,使学生获得更多的知识。而且,只有注重生物教学中的实验,并运用实验手段,才能培养学生的各种能力,全面提高教学质量。同时,还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。 1．抓住本质,培养观察能力 探索和发现大自然的奥秘,离不开观察。著名生物学家巴甫洛夫把“观察、观察、再观察”作为座右铭。在生物学教学过程中,教师注意对学生观察力的培养,不断用实验启发学生积极感知事物的变化,自觉地观察实验中表现出来的现象,在大脑中留下深 相似文献
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在“绿叶在光下制造淀粉”这一教学实验中,我采用“定向质疑,引导探究,反馈运用”这一探究教学模式,取得了意想不到的效果。一、提出问题,定向质疑让学生带着问题走进课堂,能充分调动学生的积极性和好奇心,更能让他们主动地参与探究。在指导学生预习实验指导教材的同时,要求思考以下几个问题:1·实验前为什么要将盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜?不放在黑暗处又会有什么结果?2·经酒精处理后的叶片用清水清洗后,再滴入碘液后颜色会发生什么变化?为什么?3·用黑纸片只遮盖叶的上表面会出现什么结果?通过这些问题的设置和探讨,使得学生在动手、… 相似文献
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正术语,在我国一直称为"名词",是科学与文化的承载者[1],是科学知识在人类语言中的反映。它凝结着人类的智慧和劳动,衍射出科技、文化和社会的变迁。审视这些名词术语,就如同审视历史衍变的纹理、文化发展的脉络和科学进步的轨迹。在海峡两岸文化交流中,术语交流、对照自然是其重要方面。由于历史原因,海峡两岸在科学概念表述上存在着一些差异。据大陆有关专家统计,在新兴学科领域,如计算机科技术语中,两岸不一致的占40%以 相似文献
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规范化名词是科技交流的重要基础,党和国家一直高度重视科技名词规范工作.本文主要回顾了在中国科学院和国家自然科学基金等资助下,科技名词规范化工作20多年来所取得的成就,并介绍了若干代表性成果,包括学科名词审定工作、海峡两岸名词对照统一工作、术语学理论研究、<中国科技术语>刊物的发展. 相似文献
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