全文获取类型
收费全文 | 480篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 332篇 |
科学研究 | 83篇 |
体育 | 8篇 |
综合类 | 12篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 42篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 17篇 |
2014年 | 31篇 |
2013年 | 40篇 |
2012年 | 33篇 |
2011年 | 43篇 |
2010年 | 40篇 |
2009年 | 31篇 |
2008年 | 47篇 |
2007年 | 26篇 |
2006年 | 19篇 |
2005年 | 19篇 |
2004年 | 20篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有481条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
随着外语语种的增多,语言迁移的来源和影响因素也变得越来越复杂。多语种间迁移的特征是不仅表现在母语有迁移现象,而且其桥梁作用的语言(英语),也在二外教学中起这不可忽视的作用。本文着重从二语习得论的角度,探讨了二外俄语的教学方法,试图克服负迁移,提高俄语教学质量。 相似文献
2.
论网络环境下高校图书馆服务内容与方式创新 总被引:4,自引:0,他引:4
伴随着网络技术和数字技术的发展。传统图书馆的服务内容和方式已发生了很大变化。高校图书馆需要不断地拓展服务的内容,不断地引进新的服务形式,充分利用信息技术所带来的高效和便捷,从而使任何用户都可以在网络条件下不受时空限制、方便高效地利用图书馆提供的文献服务、信息服务和知识服务。 相似文献
3.
改革开放以来,档案工作越来越贴近中心,贴近群众,贴近实际,档案工作为各级领导服务、为各部门服务、为社会各界和广大人民群众服务更加有声有色。但我们也不能不看到,由于档案部门工作人员服务水平不高,服务意识淡薄,影响了档案部门服务功能的发挥。 相似文献
4.
一、问题的提出很多高校都采用学生评教的方法来把握教师的教学质量。这种方法虽然行之有效,但在实践的过程中仍存在一些问题。第一是指标体系的建构问题,不同的指标体系会得出不同的评教结果。为提高效度,有些学校尽可能多地选择指标,但指标过多又导致学生填答时的不认真。如何选择有效度的指标来建构指标体系是一直以来都没有能够很好地解决的问题。第二是有很多学生在评教时不够认真,“不敢给老师打低分,甚至会集体给老师打出好成绩,以求老师能在考试中放松政策。” 相似文献
5.
随着计算机技术、网络技术等的迅猛发展,读者对信息的需求也产生了多方面的转变,本文将对网络环境下编目工作的发展趋势做出分析,并在此基础上为图书编目工作提出适应这一发展变化的建议与对策。 相似文献
6.
论国家助学贷款的可持续发展 总被引:5,自引:0,他引:5
国家助学贷款是帮助贫困生支付高等教育学费从而顺利完成学业的重要途径,利国利民。但由于种种原因,国家助学贷款一度受阻。文章通过调查,分析了国家助学贷款存在的问题,并论述了国家助学贷款可持续发展的问题。 相似文献
7.
北京市特殊教育师资培训现状调查 总被引:1,自引:1,他引:0
本文采用问卷法对北京市特殊教育学校师资培训现状进行调查。结果显示:北京市特殊教育师资数量、质量和结构都明显好于全国平均水平,但也存在教师专业素养低、职前教育课程设置不合理、在职培训缺乏针对性等问题。最后,提出了进一步完善师资培养体系的三点建议:改革高校课程设置;建立完善的教师招聘制度和岗前培训制度;建立系统、专业的在职培训制度。 相似文献
8.
介绍了一则以学科知识为内容、以趣味实验为依托的研究性学习案例.该案例的实施有助于提高学生的学习兴趣,拓展学生的知识视野. 相似文献
9.
孙颖 《试题与研究:高中理科综合》2020,(31):0090-0090
在当今的初中化学教学过程中,实验教学占有非 常重要的地位,其中趣味化的化学实验是最受学生欢迎的原创 课程之一。通过开展趣味化的化学实验,可以有效地提高学生 对化学学习的热情和兴趣,并营造一种良好的课堂氛围。化学 实验可以帮助学生将理论知识与实际应用相结合,充分发挥其 实践能力,帮助学生真正掌握相关的知识内容。本文主要探讨 了趣味化学实验的重要性及其实际应用策略,为促进趣味化教 学在初中化学教学中的应用提供了建议和参考。 相似文献
10.
孙颖 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(11):14-15
邓小平思想政治教育理论作为马克思主义基本原理同当代中国思想政治教育实践相结合的产物,具有突出的务实性特征。一切从实际出发、实事求是、在实践中检验和发展真理,是邓小平思想政治教育理论务实性的理论依据。在新的历史条件下,充分认识邓小平思想政治教育理论的务实性特征,对于我们科学地制定思想政治教育的目标、丰富和充实思想政治教育的内容、探索和改进思想政治教育的方法具有重要的实践意义。 相似文献