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1.
信息时代图书馆员的价值正在受到前所未有的挑战.为此,MLA第107届年会以"信息革命:变化无处不在"作为主题,安排了丰富多彩的专题研讨会、在职训练课程以及专题展览会,其特色项目是在职训练与继续教育、公众论坛.通过本届年会继承性和创新性地开展的一系列活动,使我们看到了这些努力对医学图书馆未来的影响,为我国医学图书馆的发展提供了很好的启示.  相似文献   
2.
美国早在20世纪70年代就建立了基于国家层面的医学图书馆联盟,其科学的管理、运作模式以及先进的服务理念在促进医学信息资源共享上成就卓著,堪称同行业典范。而对我国湖北省的实证调查发现,该省医院图书馆文献资源保障体系十分落后,普遍存在着资源匮乏、数字化、网络化程度低、人员素质不高等问题,给医务人员有效利用图书馆资源造成障碍。文章提出了在区域卫生信息化的统一规划下,全面改善区域医学信息资源利用现状的若干条建议。  相似文献   
3.
信息素养领域演进路径、研究热点与前沿的可视化分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
为梳理30年来信息素养领域研究的演进路径,揭示研究热点与研究前沿。将1983—2009年SCI,SSCI,CPCI-S,CPCI-SSH数据库中收录的主题为"信息素养"的全部论文数据作为研究对象,应用CiteSpace知识可视化软件绘制文献共被引网络图谱,析出信息素养演进过程中的关键节点文献;并应用关键词聚类和膨胀词探测功能分析了研究热点与研究前沿。发现6篇关键节点文献很好地展示了信息素养领域研究的演进路径,2个明显的聚类以及5个突现词表征了研究热点与研究前沿。因此得出结论:因特网信息素养和健康素养是目前信息素养的两个主流研究领域,定性研究与定量研究相结合是该领域的学科研究范式。老年人、公共卫生、循证决策和乳腺癌等对象或领域是信息素养的研究前沿与发展趋势。  相似文献   
4.
对我国信息素养研究文献的定量分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
张士靖  魏凤萍 《情报杂志》2007,26(5):151-152,F0003
对图书情报领域的12种重要期刊上有关信息素齐的229篇研究论文从年代、机构、作者和主题等方面进行了归类统计和分析,并在此基础上提出若干建议:今后的研究要加强合作、研究领域要拓展、研究要具体化,其他行业人员也要加强对信息素养的研究。  相似文献   
5.
以Towson大学为例,论述了该校在培养和发展大学生信息素质教育过程中学科馆员教师的合作方式.从学科馆员如何与教师建立联系、合作的模式、合作成果的调查和反馈等方面进行了全面的介绍,并提出了对我们的启示和思考.  相似文献   
6.
国内外健康信息管理研究生教育现状   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:介绍、分析美国、德国、英国、澳大利亚等国健康信息管理(HIM)研究生教育和研究的先进理念和实践经验,促进我国HIM研究生教育与国际接轨和高质量专业人才的国际化发展.方法:通过文献调研、网站访问及实际调查等,了解国内外健康信息管理(HIM)研究生教育的现状.结果:国内外在健康信息管理研究生的培养目标、课程设置、专业协会对健康信息管理教育的要求和支持等方面存在较大差异.因存在HIM内涵界定不清使得培养目标不明确、课程设置没有统一标准两大问题,我国开设的很多HIM研究生课程与HIM管理实际需要的能力衔接不紧密,不能满足国内相关部门对人才的需求.结论:我国应借鉴国外经验,重新修订培养方案,构建符合我国卫生信息化需要的健康信息管理研究生培养模式.  相似文献   
7.
国内外信息素质教育实践比较研究和概述   总被引:1,自引:0,他引:1  
从在线信息素质教育、信息素质教育方式、信息素质教育实证研究三个方面对国内外的信息素质教育情况进行比较研究和概述,并提出对我们的启示.  相似文献   
8.
9.
医学图书馆服务的典范——美国NN/LM的服务及其启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
对美国医学图书馆联盟(NN/LM)的服务方式、服务特征和关键因素等进行剖析,发现NN/LM的服务丰富多彩,包括各种文献传递服务、参考咨询服务、培训、继续教育及特色化的外展服务(outreach)、信息处方、临床信息咨询服务等。有许多值得我国医学图书馆学习和借鉴之处,并对我国医学图书馆的服务提出思考和建议。  相似文献   
10.
文章通过对我校部分学生利用电子信息资源的调查分析,总结了我校大学生利用电子信息资源的现状、问题、需求、影响因素等,并针对调查中出现的问题,提出了提高电子资源利用率的措施.  相似文献   
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