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多媒体技术在高校课堂教学中已经成为一种崭新的教学模式,是艺术设计教学实践的一种重要手段。图文并茂的多媒体教学在高校艺术设计专业的教学实践中展示出良好的发展前景。多媒体不仅能够刺激人的视觉和听觉,而且能有效地唤起人的兴趣、情绪和思维。 相似文献
3.
二十一世纪人才标准的第一条,就是要具备良好的人品。中职学校是为社会和企业培养大批高素质技能型劳动者的主阵地。学校必须对学生进行择业、创业、职业道德的教育,培养他们吃苦耐劳、团结协作、互助友爱、无私奉献的精神,因此,学校德育教育显得尤为重要。 相似文献
4.
实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育．必须改变学生单纯地接受教师传授的学习方式，帮助学生在接受学习的同时，形成一种对知识主动探求、重视实际问题解决的积极的学习方式。 相似文献
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李桃 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(10)
不知怎的,阴雨不断的日子里,漏出的一缕温暖的阳光,让我想起我有一把伞……童年时,我最爱雨。朦胧的记忆中最清晰的一段,是从幼儿园回家的路上,我总是被父母还带着体温的衣服肥肥大大地裹了一层又一层,兴奋地看着红伞外的寒冷、慌张的街道,再抬头看看爸爸妈妈那被映得红通通的脸,觉得红伞内的世界温暖而舒适,永远也不想离开。少年时,爸爸妈妈上班要很晚才回家,总是由住我家旁边教我数学的唐老师送我,那把破旧的黑伞仿佛永远也打不直,总是自然而然地偏向我这边。晶莹洁净的一道雨帘中,这把我一辈子也忘不了的黑伞歪打了四年。我长大了,不再需… 相似文献
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色彩教学是中等职业学校美术专业教学重要的基础科目之一,采取阶段性的教学方法,结合学生学习能力的实际,进行教材的处理和教法的研究是教学成功的关键,提倡以兴趣的培养入手、积极培养感性的能力、利用各种手段的训练方法是吸引学生喜欢这门功课及提高这门课教学质量的有效方法.本文以印象主义的色彩理论为教学依据,以提高学生对色彩的情感性体验能力为教学切入点,逐步介入冷暖造型、补色造型的色彩理论的学习,最终进入整体的光色空间及形体塑造的教学. 相似文献
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