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杜秀玲 《辽宁广播电视大学学报》2003,(2):11-13
江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出：“我们建设有中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。”我们在社会主义初级阶段提出人的全面发展的思想，丰富和发展了唯物主义历史观，开辟了马克思主义的人的全面发展学说的新境界。 相似文献
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教育教学过程中往往有许多问题讲了很多遍．学生还是不懂,或是一知半解。这到底是什么原因？针对中学生的特点及教师经常出现的同感,我对此作了一些初步探索,摸索出了一些有效的方法和措施。 相似文献
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高效课堂是用尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学成果,其价值取向在于学生获得全面和谐的发展,而学习小组建设是其最根本的学习形式。笔者在作为必修课的历史教学中充分运用分组互动法．在培养学生交流合作能力,团队精神,增加学生展现自我的机会,增强学生自信心,促进学生全面发展方面,取得了较好的教学成果。 相似文献
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本文分析了文化创意产业的内涵,并指出河南文化创意产业发展现状及其存在的问题.从而提出了河南文化创意产业发展的六点建议.河南只有在充分继承和吸收悠久历史文化传统的基础上,自主创新,实现可持续发展并加快文化创意人才队伍建设,才能提升河南在全国的地位和功能. 相似文献
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美国西部开发最重要的经验在于 :联邦政府和地方政府恰当的角色定位为大开发创造出良好的环境 ;贯穿始终的道德建设与社会改革推动西部社会民主的发展 ;移民的拓荒精神则创造了西部迅速持久的繁荣。但另一方面 ,大开发过程中城市建设、民族政策及生态建设的缺陷给后世留下深刻的历史反思。美国西部开发的得与失说明 :要真正搞好大开发 ,走上一条理性、持续的现代化发展之路 ,就必须实现包括人自身在内的整体发展 相似文献
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文章分析了人性化创意的内涵,指出中国广告创意中存在的一些问题。人性化创意的广告能达到和受众深层交流的目的,能在获得受众品牌认知的同时,建立起品牌美誉度。只有在广告艺术设计教学中注重人性化创意的教育,才能培养出优秀的广告从业人员,使中国的广告真正深入人心。 相似文献
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新课程改革正在紧锣密鼓地进行着，各科教师都在各自的领域中创设新的课堂，探索新的教学方式。根据自己多年在历史教学中的体会和感悟，笔者认为要让历史这门学科在学生心目中显其“重量”和“魅力”，需在讲课艺术上下一番工夫。 相似文献
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班主任工作是平凡而繁琐的,让我们在实践中去探索行之有效的方法,是每位班主任不懈地追求。那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。 相似文献
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“小组合作学习”既有利于体现学生的主体性,又有利于张扬学生的个性。教学中,要努力为学生创造条件,努力为学生提供合作学习的空间,提高小组合作学习的有效性,培养学生的交流表达能力和自主创新精神,促使学生持续健康地发展。 相似文献
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