首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   479篇
  免费   2篇
  国内免费   4篇
教育   317篇
科学研究   65篇
体育   14篇
综合类   15篇
文化理论   4篇
信息传播   70篇
  2024年   1篇
  2023年   4篇
  2022年   2篇
  2021年   3篇
  2020年   8篇
  2019年   4篇
  2018年   1篇
  2017年   2篇
  2016年   4篇
  2015年   10篇
  2014年   33篇
  2013年   34篇
  2012年   29篇
  2011年   39篇
  2010年   51篇
  2009年   31篇
  2008年   47篇
  2007年   30篇
  2006年   23篇
  2005年   16篇
  2004年   17篇
  2003年   17篇
  2002年   13篇
  2001年   11篇
  2000年   11篇
  1999年   12篇
  1998年   1篇
  1997年   6篇
  1996年   1篇
  1995年   5篇
  1994年   10篇
  1993年   1篇
  1991年   3篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1987年   1篇
  1985年   2篇
排序方式: 共有485条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
户籍档案信息是户政管理部门在实施户政管理过程中形成的。它既是人们某些活动的记载,又是户政管理工作的记录,对证明当时的情况有着很重要的法律凭证作用和工作参考作用。管理好户籍档案,对做好户政管理工作,以及对有关住户和居民的身份、住址、亲属关系等纷繁复杂的事项加以登记,对于维护社会秩序,为经济建设服务至关重要。随着社会信息化程度的不断深入,信息技术的革新给社会经济、生产活动乃至我们的生活带来了巨大变化,促进了社会的发展。现在,沈阳市公安局新的户籍档案均为计算机录入。诚然,这种计算机存储的办法有着数字技…  相似文献   
2.
培养创新能力是素质教育的重点,在思想品德课教学中培养学生的创新能力,应启发、引导学生善于把不同知识重新组合解决问题,善于从不同角度来观察、分析问题,开拓思维,大胆提出自己的独立见解等.不仅搞好课堂教学,还要组织学生开展各种活动,培养学生的实践能力、合作精神和自主精神,指导学生学会学习.  相似文献   
3.
教育与劳动   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文作者为法国职业资格研究中心研究员,曾是联合国教科文组织教育经济与规划方面的专家。作者长期从事教育与就业、职业资格和培训需求的研究。本文应国际21世纪教育委员会之邀而作,被收入联合国教科文组织新书:《为了21世纪的教育——问题与展望》。随着我国高等教育大众化的进程,教育与就业问题将会凸显出来,而本文所概述的经验与教训将会对我们今后的教育改革有所助益。  相似文献   
4.
本刊最新消息:以台为单位统计,2005年全国广播电台创收超亿元的有,中央人民广播电台、北京电台、天津电台、上海电台、广东电台、深圳电台、浙江电台、辽宁电台、河南电台、江苏电台、湖南电台、山东电台、河北电台等13家。  相似文献   
5.
本文对地球自转在万有引力学习中遇到的各种情况,例如:什么情况下考虑自转,地表的加速度在各地为何不同,自转对卫星发射的影响等进行了详实的辨析.  相似文献   
6.
结合实际,阐述了陕西某地区煤层气特征研究的攻关目标与任务,并且分析了其研究思路及预期目标。  相似文献   
7.
朱利安在正文部分主要阐述了建立和研究比较教育的必要性和关于比较教育研究的一些设想.基本设想包括:建立特别教育委员会,承担各国教育资料的收集工作;用问卷方式收集教育资料;建立师范学校网,用最新方法培训教师;发行各种语言的教育定期刊物等.  相似文献   
8.
《幼儿园教育指导纲要》强调幼儿教育的生活化,在数学教育目标上体现了“数学源于生活,用于生活”的思想。幼儿园数学教育要从幼儿的生活经验和已有的知识背景出发,充分利用环境资源,挖掘生活中的教育内容,使生活经验数学化,数学知识生活化,积极培养和引导幼儿学会运用数学知识解决游戏和生活中的问题。  相似文献   
9.
法国教育信息化的基本战略与特点   总被引:5,自引:1,他引:5  
法国将学校作为信息社会的基石,在中小学和高等教育中大力发展应用信息与通讯技术,特别在国家宏观主导,国家开发信息资源,设置信息与通讯技术证书,制定教育中信息与通讯技术的法制规范等方面体现了法国教育信息化的基本战略与特点。  相似文献   
10.
高中数学新课程中算法教学现状的调查与分析   总被引:2,自引:1,他引:2  
算法是当前高中数学课程改革中引入的新内容.经过对实验区师生的调查访谈发现,课程改革中有关算法的理念得到了广大师生的赞同.但是还存在以下问题:(1)学生对于算法概念的理解不够全面;(2)算法在计算机和相关数学内容中的应用很差;(3)教师在教学中获得的支持不足.这些问题主要是由于课程自身、教师观念,课程资源和教师培训几方面的原因造成的。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号