全文获取类型
| 收费全文 | 211篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 150篇 |
| 科学研究 | 26篇 |
| 体育 | 13篇 |
| 综合类 | 6篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 16篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 4篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 10篇 |
| 2013年 | 13篇 |
| 2012年 | 16篇 |
| 2011年 | 23篇 |
| 2010年 | 21篇 |
| 2009年 | 17篇 |
| 2008年 | 13篇 |
| 2007年 | 21篇 |
| 2006年 | 12篇 |
| 2005年 | 8篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 7篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
排序方式： 共有212条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
李学淞 《天津体育学院学报》1992,7(1):84-87
通过第6届世界杯女排中、古、苏、美四强比赛的录像统计对比分析,中国女排为迎接巴塞罗那奥运会进行战术改革与创新势在必行。当前,中国女排在二维空间的战术攻已无明显优势,调攻没有体现整体配合快速多变的指导思想,需创新设计一套在一传不到位情况下的快变战术,开发三维空间的战术设计,为中国女排腾飞开创一条新路。 相似文献
3.
概念教学是初中物理教学的主要内容,因为学生学好物理要领是学好其他物理知识的基础．但是,在教学中很多教师在教学物理概念时,采用的教学方式主要是运用讲解、演示、练习等,学生在这样的过程中并没有真正理解概念的内涵,这就偏离了概念教学的本质功能．在新课程下,物理概念教学要有效拓展其“三维空间”,在概念的引入、形成、强化的过程中求宽、求长、求深．这样才能使物理概念教学更高效． 相似文献
4.
2005年9月．我校以CX-LOGO创新平台为内容．在五年级开始开设程序设计课。经过几个月的学习．学生对创新平台产生了浓厚的必趣。LOGO-3D让孩子从三维空间的角度观察世界，让他们使用简单的计算机语言就能轻松设计出复杂且具有真实感的动态效果，并让他们在快乐、有趣的环境中学习计算机语言和结构化的程序设计思想，培养和锻炼学生的创新思维。 相似文献
5.
三角形的外角平分线有下面的性质（应用Menelaus定理容易证明）： 定理0＾［1］ 三角形的外角平分线与对边相交,三个交点共线．本文拟将这个性质引申至三维空间,证明四面体中的外二面角平分面的一个性质,即有 定理1 经过四面体的一条棱的外二面角平分面与对棱相交,六个交点共面． 相似文献
6.
7.
立体构成艺术在服饰图案设计中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着国内服装业的快速发展,服饰图案设计显得愈发重要,而国内服装行业的批量化生产和单一的设计,直接制约了服饰图案设计的发展。从立体构成艺术与服饰图案设计的契合点出发,探究通过各种自然材料和人工材料的综合运用去开发具有三维空间的服饰图案的可能性,这些材质变化会给人带来服饰图案视觉上的新感受,满足消费者追求品味、时尚与服饰个性的需求。 相似文献
8.
新闻传播史呈现给人们的总体印象是一个完整、混沌的系统结构。要将新闻传播史的研究推向深入,必须对这一混沌的整体进行解析。合理的解析是将其细分为三个层次或子系统:新闻传播事业、新闻传播制度、新闻传播观念。它们彼此依赖,相辅相成。其中,新闻传播事业始终是最活跃、最积极的因素;新闻传播制度则相对地比较滞后,具有一定的持久性、适应性和稳定性;新闻传播观念虽然是主体对于新闻传播实践的能动的反映,但是科学的观念能转化成物质的力量,成为新闻传播事业、新闻传播制度设计的指南。要解构披着历史外衣的政治与社会神话,必须建构起新闻传播事业、新闻传播制度和新闻传播观念彼此交融的统一的三维历史空间。 相似文献
9.
本作根据自己多年的教学经验，在立体几何教学中，将相应的一些概念及结论，看成是二维空间中平面几何到三维空间中立体几何的推广，能加深学生对立体几何中基本概念及图形的理解。 相似文献
10.
所谓“立体”是指具有长、宽、高的三维空间的形体，历史本身具备立体化的特点，而历史立体化教学则应该体现在教学手段、知识结构、教学效果等方面。[第一段] 相似文献