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1.
近年来,各地的音乐电台如雨后春笋般崛起,但是也出现了一个令人担忧的问题,即在广播中严肃音乐越来越少,民族音乐在渐渐淡化,通俗音乐占据了绝大部分时段,如美国的迪斯科音乐、摇滚音乐、爵士音乐、乡村音乐等。面对这些情况,作为大众传播媒体的音乐电台,应该正确把握音乐导向, 相似文献
2.
3.
从今年元旦开始,杭州电视台西湖明珠频道新办了一档全新的电视新闻栏目《阿六头说新闻》。这是一档用杭州话播报的新闻节目,开播伊始就在杭州引起一阵轰动,收拾率节节攀升,目前AC尼尔森的平均收视率已经达到了11.3%,创下了近年来杭州电视新闻栏目的最高收视率,被业内人士称为创造了杭州电视新闻栏目收视率的奇迹,最近这档栏目又被国家广电总局评为“全国百佳栏目”。为什么这样一 相似文献
4.
陈润兰 《湖南科技学院学报》2002,23(1):44-46
面对九十年代以来严肃文学被大众文化,通俗文学挤占生存空间的严峻现实,不少人忧心忡忡,倍感失落.严肃文学作家不必怨天尤人,不能惶惑迷乱,他们必须克服"唯我独尊"的孤高心理在多元互补的文化格局中寻求与通俗文学合流、与大众传媒牵手的契机与良策. 相似文献
5.
王帆 《中国教育技术装备》2011,(6):11-14
我国MMOGs产业发展迅猛,然而它关系到广大青少年健康成长,家庭、学校、社会的和谐发展。严肃视角关注学生在MMOGs中的认知发展,以MMOGs的研究现状为出发点,揭示出MMOGs的认知过程中社会性因素影响的重要性,在此基础上提出七大研究方向,并设计相应的实验方案。 相似文献
6.
郭婉茜郭亮林楠赵英陈忠林 《中国现代教育装备》2022,(13):1-4
深入贯彻落实“学生中心、成果导向、持续改进”的教育理念,聚焦新工科背景下虚拟仿真实验教学过程中存在的重点、难点问题,对标世界一流大学本科教育评价体系,深化课程考核和评价方式改革,完善多元评价体系和多层次评价模式。从严肃游戏学习理论出发,依托环境科学与工程学科虚拟仿真实验教学,以线下常规课堂教学和线上开放互动虚拟仿真实验教学项目为载体,强化过程性评教比重,通过不同评价主体、评价方式、评价内容和评价形式对虚拟仿真实验教学效果展开评价。评价体系分为外部评价和内部评价2个一级指标,教学管理部门评价、教师自我评价、同行评价、学生考核评价、学生反馈评价、用户考核评价、用户体验评价7个二级指标,教学设计、教学效果等32个三级指标,参考课程质量量规制订相关评分标准,从而达到以评辅教、以评促学、教学相长的目的,充分激发学生的学习积极性,推动教师持续改进教学水平,促进实验类一流课程教学内涵式发展。 相似文献
7.
8.
一、教育游戏的起源及概念
2004年,在美国举行的“严肃游戏峰会”里,与会者首次提出数字游戏中的“严肃游戏”这一概念,引起了产业界和理论界的广泛关注。所谓严肃游戏,即将本属纯娱乐的数字游戏应用于其他专业领域,但仍保留其娱乐性的游戏,教育游戏可以归为严肃游戏一类。 相似文献
9.
游戏的本身含义,即是指人们参入交互的一种娱乐方式,娱乐是其具有的本质特征。而严肃游戏,是大众传媒学在当下随着新媒体而诞生出的一个新的研究领域,是一种新生代的数字游戏,同时也是在传媒界历经了广播剧、歌剧、电视剧以及动漫动画等娱乐形式之后的一种新型媒体传播的方式。近几年,有关严肃游戏的主体探究,越来越受到学术界的重视,本文便对严肃游戏在中国的未来发展走向进行分析与研究。 相似文献