排序方式： 共有24条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
3.
浅谈高校图书馆思想政治工作的特点 总被引：1，自引：0，他引：1
李树成 《黑龙江教育学院学报》2000,(5):124-124,128
高校图书馆是为高校教学、科研服务的,和其他图书馆一样是社会主义精神文明建设的重要基地,也是科学技术发展的重要基础。要想做好高校图书馆的思想政治工作,首先就要分析、掌握高校图书馆思想政治工作的特点,才能有的放矢。 一、高校图书馆思想政治工作具有普遍性 所谓“普遍性”是指高校图书馆的各个部门、每一个人都需要做思想政治工作。由于高校图书馆工作人员文化层次不同,思想状况不一,而我们要求人们的思想政治素质不能低于某一最低水准,这对有些人而言就需要提高,而提高不能靠其自然提高,需要做思想政治工作。因高校图书馆… 相似文献
4.
由于自学质量难以保证、面授流于形式、教师缺乏积极性和教学成本过高,目前,函授教育的教学质量不尽如人意。现代教育技术的交互性、共享性、开放性、个别性的特点,有助于构建以教师为主导、以学生为主体的＂双主＂模式,有助于提高函授教育的教学质量,应在导学、自学、答疑和考试四个阶段充分运用。 相似文献
5.
陆兴忍 《南阳师范学院学报》2010,9(11):82-86
铁凝的短篇小说《小嘴不停》充满反讽意味。遍布全文的矛盾对立因素,叙述者有意为之的夸大陈述和克制陈述是破解文本反讽蕴意的关键。《小嘴不停》的反讽是一种铁凝式的温婉的反讽,它源于铁凝＂对生活永远的体贴、理解和爱＂的创作观。 相似文献
6.
<正>陈鹤琴先生曾这样叙述过游戏的作用:"游戏从教育方面说是儿童的优良教师,他们从游戏中认识环境,了解物性;他们从游戏中强健身体、活泼动作;他们从游戏中锻炼思想、学习做人,游戏是儿童的良师。"幼儿园的区域游戏活动,是以幼儿操作、摆弄为主要形式进行的个别性学习,是集体教育活动的补充 相似文献
7.
蔡正非 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
“熟悉的陌生人”是别林斯基形象理论的核心，对这段话全面而准确的理解，至少应包括作者塑造形象和读者感受形象两方面，两种活动围绕着形象的创造而进行，均表现为熟悉与陌生的辨证运动。一方面，这种活动是从陌生到熟悉；第二方面，这种活动是从熟悉到新的陌生。正是作者与读者这两方面的活动，促成了形象的最后实现。别林斯基对读者作用的重视和肯定，由于常常为人们所忽视，更值得我们充分研究和深入探讨。 相似文献
8.
教育是一项促进学生发展的动态过程,发展首先要促进个性的发展。个性的含义就在于他的个别性和独特性。只有很好地保护学生的个别性、独特性,基础教育才能真正完成"促进每一个学生全面生动的发展"的目标。案例一学生A是一个学习认真、文静可爱的小女孩。一天,她吃了晚饭从餐厅回到教室,泪流满面地来到我的面 相似文献
9.
人们思维的产生与发展，就其总体而言，是有一定规律的，差别来源于思维的特殊性和个别性。这不是由遗传物质所决定的，而是通过实践和教育来培养的。在初中阶段，正是学生思维的转轨阶段，这个时期思维由形象性占主导地位向抽象性转变。所以在物理教学中，如能抓住物理学科的特点，加强思维能力训练，将使课堂教学达到较好的效果。 相似文献
10.