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1.
本文在对黑龙江省中级教练员队伍现状调查的基础上,得出5点结论,并围绕中级教练员队伍提出了可供决策机关参考的4点建议。 相似文献
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3.
《大学图书情报学刊》2006,24(2):36-36
根据省化厅、人事厅皖职改[2002]266号件（《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》）精神，自2002年起我省图书资料专业初、中级技术职称资格实行”以考代评”制，各地不得再行评审相应技术职务任职资格。 相似文献
4.
正日前,广西职业教育工作会议在南宁召开。会议指出,广西将出台多项构建现代职教体系、校企合作、中职改革方面的新举措,重点在于通过招生制度的改革,打通三大通道。一是从中职、高职到研究生的升学通道,二是普通教育与职业教育的互通通道,三是职业教育与就业市场的贯通通道。职业教育是我国国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年步入社会、走向成功的重要途径,肩负着为我国经济社会建设培养中高端技术人才,传承技术技 相似文献
5.
《甘肃教育》2014,(16):F0002-F0002
正金昌市第二中学创建于1958年,地处金昌市工业、交通重镇河西堡,是一所历史悠久、影响深远、具有优良办学传统的独立高中。2003年被评为"市级示范性高中"。现有教学班44个,在校学生2000余名,教职工180名。其中高级教师83人,中级教师68人,省市级骨干教师、学科带头人、优秀教师等30多名。学校以全面而富有特色的课程建设为依托,实现学校特色发展。音体美课程实施分项教学,信息技术课程实施分层教学,着力打造综合实践活动课程,规范建设通用技术课程以及富有特色的校本拓展类课程。充分挖掘学生的多元智能和成才途径,坚持课堂学习和开展校园主题活动相结合,充分调动学生学习的积极性,彰显学生的个性,促进学生全面发展。 相似文献
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7.
本文从深层次揭示了专业教材体系设立的基本依据 ,论述了专业教材体系形成和发展的内在机制 ,阐述了当前专业建设和教学任务对教材体系发展的重大影响 ,提出了专业教材体系创新的具体设想 相似文献
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9.
10.
陈斌 《阅读与作文(高中版)》2011,(26):69
本周产生中级大波段底部主持人:上周提出6月22日前后可能产生变向,那么,本周的走法是否已经确立这个时间窗口显效?大愚和尚:从周线的角度看,本周的确有好多敏感周期汇聚。首先,998点到6124点是上升117周的上升波段,到本周共运行306周,而117的2.618倍为306.3(黄 相似文献