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学校文化,一般包括理念文化(精神文化)、物质文化、制度文化(行为文化)、课程文化等方面.在学校建设中,如果说政府部门建起的校园校舍,是满足办学硬件需求,奠下的是"建筑基石";那么,校长确立的学校文化,则是办学的软件要求,奠下的是"文化基石".从某种意义上说,后者比前者更具长远意义,故有"百年名校""百年树人"之谓也! 相似文献
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当前城中村改造的困境与对策——以闽南泉州市丰泽区为例 总被引：1，自引：1，他引：0
郑文谦 《泉州师范学院学报》2009,27(5):50-54
“城中村”是城市化发展过程中的产物,当前“城中村”问题已成为加快推进我国城市化进程必须着力解决的问题。文章在进行调查的基础上,分析泉州市丰泽区“城中村”产生的原因及存在的主要问题,着重阐述加快“城中村”改造的思路与对策。 相似文献
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建设泉州市丰泽区生态文明城区目前存在环境污染总体还未得到有效控制、中心城区城镇化进程滞后、城镇布局不合理、城区公民的生态环境意识淡薄等主要问题.立足丰泽区区情,明确建设丰泽生态文明城区的指导思想、原则、目标,从大力发展环保型生态工业,建设城区生态服务业,大力发展城区生态农业,发展生态观光休闲旅游业,加强生态环境和生态文明建设等方面提出基本思路和战略举措. 相似文献
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