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1.
和易以学教学观,以内外因方法论为哲学基础,在论述自主学习、他主学习、动机转化、合力学习等机理的同时,建议采取限教让学、合力学习、时空拓展、引学方式等策略,注重教与学的平衡与融合,从而把教学理念落实到教学实践中.  相似文献   
2.
春生 《武当》2003,(10):63-64
《黄帝内经》曰:“其高者,因而越之;其下者,引而竭之”。意思是说,根据邪气在上之势,就近使吐之;邪气在下者,顺势泻之。使用吐泻二法有两条标准。一是有实邪,诸如毒物、痰涎、宿食、燥屎、瘀血等有形为害之物。二是实邪所在部位非高即下,高者吐之,下者泻之。凡具此两点(包括神志病在内的各种疾病),均可使用吐法或泻法。  相似文献   
3.
4.
教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学第二册第10页~12页主题图、例1。  相似文献   
5.
6.
CNMARC格式主题分析块中标目基本元素的选取与著录   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据文献研究的对象对各种文献类型进行了归纳,并结合主题标引规则探讨CNMARC格式主题分析块各字段中标目基本元素的选择与著录的方法。  相似文献   
7.
通过对学生的身高、体重和腰围这三个生理指标,用主成分回归分析建立了预测50m和800m运动成绩的线性模型.从而为学生平时有争对性的锻炼,全面提高各运动成绩提供参考.  相似文献   
8.
9.
梨黑星病是梨树产区发生较严重的一种病害 ,经药剂种类和使用浓度试验 ,结果表明 :60 %多福可湿性粉剂 40 0倍液、5 0 0倍液及多菌灵 5 0 0倍液对梨黑星病有较好防治效果 ,且与其它处理对比差异显著  相似文献   
10.
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