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1.
2.
《洛阳师范学院学报》2019,(10):1-7
认知任务分析包括知识引导、数据分析和知识表征,它们源于认知心理学、计算机科学和人工智能等学科的发展,是一种依据环境变化的适应性表征。作为一种宏观认知方法,其过程包括准备数据、安排数据、发现意义和表征发现物四个阶段。以决策为中心的设计,是认知任务分析的一个精致案例。 相似文献
3.
胡永信 《张家口职业技术学院学报》2006,19(2):1-4
高职教育应根据对职业岗位工作分析和任务分析确定其专业培养目标。把完成任务的最终绩效目标作为业务目标，按学期分段构建具有高职特色的专业培养目标体系。这样有利于发挥专业培养目标对课程设置、教学内容组织、教学方法选择的指导作用，同时使教学质量监控与评价有了科学的客观的依据。 相似文献
4.
本文根据教育心理学有关理论,对生物学学习结果进行了分类,对学习条件进行了分析,并在此基础上列举了几种常见的任务分析方法。 相似文献
5.
正笔者有幸受邀为某县的一次历史优质课评课,学校给出的"评价标准"中有一栏为"背景分析",具体内容主要为两点:"一是学习任务分析。说明本课内容在教材中的位置、作用及与相关知识的联系,明确教学重难点。二是学生情况分析。正确说明学生已有知识结构与新内容之间的关系,明确学生可能遇到的难点。"内容简洁明了,但直指高中历史教学中的诟病之一——仅分析"史实 相似文献
6.
培训需求分析既是确定培训目标、制定培训规划的依据.需求分析所得信息的准确性与全面性直接影响了企业培训的实施效果.鉴于培训需求分析是整个培训系统的出发点,因而文章专注研究培训需求分析环节. 相似文献
7.
语文教学其实质是理解学生、理解语文学习的反思实践活动,而学生理解的过程就是学习教学内容的过程。因此,教师在进行语文教学设计时必须抓住教学内容这个基本元素,从学生起点能力分析,使能目标分析,语文教材分析三个方面入手,实现语文这一课程的有效教学。 相似文献
8.
本文介绍了山东核电岗位培训大纲开发项目软件的设计、开发及应用过程。总结了软件的总体运行流程、设计构架及操作流程,开发核电厂生产人员岗位培训大纲软件可借鉴本文介绍的流程及模块。 相似文献
9.
本文首先分析了胜任特征的内涵及其模型构建的过程,其次分析了基于岗位胜任特征的工作任务分析方法较传统工作任务分析的优势,然后指出了基于岗位胜任特征的工作任务分析的基本思路,并提出了关键任务分析应作为整个工作任务分析重点的观点。 相似文献
10.
表现性评价(performance assessment)起源于美国20世纪中叶,Stiggins认为:"表现性评价是对学生运用所学知识解决新问题或完成特定任务而进行的一种系统评价.评价者以真实的生活或者模拟的练习为起点,引发学生的独特反应,在观察这些反应之后,给予相应评价."[1]表现性评价有别于传统的 相似文献