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《收藏》2006,(8):39-42
引子
林彪、江青反革命集团是一伙什么样的罪犯？一般人都知道他们犯的是妄图颠覆国家的政治罪．他们是一伙窃国大盗。实际上．他们还是一伙大贪官．是窃夺国家及私人文物的窃贼。这后一点．知道的人就不多了。记得林彪．江青集团倒台以后．故宫博物院曾在一个僻静的院落里办过一个小型展览．披露林、江集团掠夺文物的某些情况．但材料很不充分．举办的时间又很短．参观者最多不过3000人．所以一般人并不了解林、江集团窃夺文物的详情。前几年．有两个美国人写了一本《康生传》．其中披露了康生窃夺文物的一些情况，但并未涉及林、江集团的其他人。国内出版的一些康生传记类材料也是这种情况。总之，从目前有限的信息中，一般人很难详知林、江集团窃夺文物的罪状。 相似文献
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传记类文言文阅读一直是语文教学中的重要内容,也是高考考查的重点。《上海市中小学语文课程标准》指出：“能把握作品的主要内容和作者的基本思想”、“对作品的思想内容、表现手法、语言风格作简要评析矿。这类文言文往往需要学生识记课文所涉及的著名作家、作品及相关文学常识,理解常见文言实词、虚词的意义,掌握常见的文言词法和句式特点, 相似文献
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美国人究竟在看什么书?他们爱看什么书?中国的图书如何更好地进入到美国市场?本文通过对纽约时报最新的非小说畅销书排行榜进行分析,希望能对我国的图书产品走进美国社会有一定的启示。 相似文献
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黄菲 《语数外学习(高中版)》2014,(2):89
正高中语文对于高中学习来说是十分重要的,而对于文言文的阅读在近年来高考语文的比重也是逐渐增加趋势,因此高考语文的文言文阅读就显得相对重要了许多。下面谈谈人物传记类的文言文阅读技巧。一、人物传记类的文言文阅读技巧人物传记类的文言文是文言文阅读的一个分支结构,但是它又有着与众不同的阅读特点。那么针对于它的阅读,我们应当掌握的是以下几点:1、熟记文言文词汇的所有翻译:这里所说的翻译,有些相似于外语的学习,其实对于文言文的学习,我们可以 相似文献
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１回忆录的归类回忆录是作者根据自己亲身经历和所见所闻，用叙述或描写的方法，对自己或他人的某些事件的回忆、记述。对于回忆录的分类，《中图法》（三版）根据回忆录的内容分别归入不同的类。（１）凡作者通过对人物的回忆，而实际上侧重于叙述政治活动或政治事件的回忆录入Ｄ５／７各国政治。如《白宫回忆录》（美，基辛格著）入Ｄ８７１．２０。（２）凡根据作者亲身经历，采用文学笔法对某人或某些事件所作的回忆、记述，入Ｉ文学中有关国家的报告文学类下的回忆录。如《陶铸在“文化大革命中”》（权延赤著）入Ｉ２５１。（３）凡作… 相似文献
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实用类文本阅读主要有人物传记、新闻访谈等类型。人物传记类文本考题有两种形式,一是把传记当作一般的阅读材料考查:对重要词语、句子和内容的理解,作品风格的分析,人物形象的评价,感情的体验和感悟等等,考点和答题方法与文学类文本阅读题基本相同。二是结合传记的特点进行能力考查:如自传的真实性,传记作者与传主的关系,传记的真 相似文献
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新课标中对于阅读教学的阐述是"阅读是获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。"阅读教学需要培养学生欣赏、评价等综合能力,拓展思维空间,提高阅读质量。如何提高这些能力是阅读教学课堂中的重点。而一堂好的课,从教学内容的角度来说是语文课程目标的有效达成。所以文本教学内容的选择对于打造好的课堂很重要。 相似文献