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1.
一个学习贯彻《党章》的活动正在神州大地展开。从我自己的体会看,这次活动很及时,也很有必要。一个人的思想道德如何,决定了他的价值取向;每个党员的党性修养是深是浅,就要以《党章》为杠杆来进行衡量。在现阶段学习——弹解——运用《党章》的实践中,党员是主体,支部是舞台。这次学习活动的中心就是:练为民之功,做为民之事。  相似文献   
2.
党章的历程     
中国共产党党章是全党成员共同遵守的行为规范和行动准则。我党已走过81年的征程,共召开了16次全国代表大会,15次修改了党的章程。 一大通过的《中国共产党第一个纲领》……  相似文献   
3.
一、学好文件.领会实质,提高认识 党的十七大闭幕后,房山区档案局馆组织了学习原文、专题讨论、撰写心得等一系列活动,帮助干部了解精神、把握重点.为把学习贯彻十七大精神活动抓实做细,局馆成立了以党组书记张志元为组长、各科室中层干部为成员的学习十七大精神领导小组.  相似文献   
4.
全党开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央作出的重大战略部署,是提高党的执政能力,巩固党的执政基础.完成党的执政使命.构建和谐社会、全面实现建设小康社会宏体目标的重要举措。  相似文献   
5.
大学生党员党章党规党纪教育是加强党的自身建设的根本要求,是加强高校思想政治教育工作的有效途径,也是培养中国特色社会主义事业接班人的重要保障。鉴于高校大学生党员党章党规党纪教育工作中存在的不足已经影响到教育的有效性,本研究认为,高校应当采取措施提升大学生党员党章党规党纪教育的有效性,包括教育全程化和常态化、发挥学生党支部的作用、完善教育方式和方法、坚持学做结合、建立健全监督评价机制。  相似文献   
6.
按照中央要求,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育在全党已全面展开。这是党中央今年在全体党员中开展的一次极为重要的活动。肩负着舆论宣传工作使命的广播电视工作者,应切实承担起“48字”职责使命,积极组织参与,勇于担当作为,为推动这一重大政治任务落到实处作贡献。  相似文献   
7.
从认知层面加强大学生党员意识教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
周震 《文教资料》2007,(20):41-42
党员认知是大学生党员对自己所具有的理想信念、使命、权利和义务、标准与要求等认识的内化,是大学生党员意识的核心因素,大学生党员意识教育要从认知层面出发去培养大学生党员对党员角色的认同感、对党的忠诚与热爱以及对党员自身行为的约束和反思能力。通过加大学习党建理论的力度,巩固大学生党员的认识基础;形成"党章意识",规范大学生党员的言行举止;形成爱党信念,提升大学生党员对党组织的向心力和凝聚力;体现"主体意识",鼓励大学生党员积极参与各类实践活动;开展党性的自我分析,提高大学生党员的反思能力。  相似文献   
8.
新形势下加强党章的学习、遵守、贯彻与维护是党总结自身建设的历史经验而得出的重要结论,是树立党章权威,推动制度建党的迫切需要,是建立以党章规定为准绳的保持共产党员先进性长效机制的必然需要。  相似文献   
9.
10.
在中国共产党90年的历史进程中,随着她所处的环境、面临的任务及内部状况的变化,其党章逐步完善与不断创新,再现了中国共产党从幼年走向成熟,从弱小走向强大,从革命党走向执政党的全部历程,记录了中国共产党思想理论和路线方针与时俱进的发展轨迹。中国共产党党章的历史变迁与时代创新,折射了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的曲折过程,反映了党对革命和建设认识的理论升华,彰显出中国共产党人开拓进取、勇于创新的可贵品质,凝结成为改革开放和社会主义现代化建设的宝贵经验。  相似文献   
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