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张明东 《小作家选刊(小学)》2011,(5):89-89
到了初三下关键的一个学期,学生各科的任务都很繁重,要面对大量的练习和测验,容易产生厌倦情绪,从而影响到学业成绩。为了能让学生减轻负担,调动其学习积极性,提高学习成绩,使教学工作走出低效率、重负担的误区,提高课堂教学质量,改进教学方法是在所难免的。 相似文献
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实习是大学生从象牙塔进入到社会这个大熔炉的过渡期,是将在校所学的理论知识结合实践的重要途径。有的同学希望上了大学之后能够靠自己,为家里减轻负担,有的同学准备及早探索自己的职业生涯道路,到工作中验证自己的判断,也有的同学因为拿不定主意,需要亲身的工作实践来帮助自己做出职业生涯的选择。总而言之,实习是每个将要进入职场的大学... 相似文献
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新课程理念下的英语作业不仅是课堂教学的延续,还应是激发学生兴趣和促进学生成长的动力。如何让作业成为学生的乐趣,而不是他们的负担?这就需要教师不仅要有效地设计能够激发小学生英语学习兴趣的作业,而且要有效地批改和评价这些作业。有效地分层评价能促进学生学习英语的兴趣。 相似文献
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刘红岩 《中国科教创新导刊》2012,(33):172
如何构建高效的小学语文课堂呢?这既要充分尊重学生的主体地位,又要从教师的素养上优化教学过程.要潜心钻研教学内容,精心设计教学环节,灵活运用教学方法,积极参与教学过程. 相似文献
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“减轻负担,提高素质”是一个矛盾的对立统一体,是当前教学改革工作重点研究的课题之一．这个课题,明确地提出了对教学工作的要求和目标．这个课题的实质是要求学校和教师在保证学生适量的文化课学习的同时还要有更多的时间参加文体、 相似文献