全文获取类型
| 收费全文 | 167693篇 |
| 免费 | 747篇 |
| 国内免费 | 1045篇 |
专业分类
| 教育 | 143995篇 |
| 科学研究 | 12276篇 |
| 各国文化 | 102篇 |
| 体育 | 3027篇 |
| 综合类 | 2414篇 |
| 文化理论 | 443篇 |
| 信息传播 | 7228篇 |
出版年
| 2024年 | 1036篇 |
| 2023年 | 3424篇 |
| 2022年 | 1308篇 |
| 2021年 | 3377篇 |
| 2020年 | 3910篇 |
| 2019年 | 4858篇 |
| 2018年 | 2132篇 |
| 2017年 | 3924篇 |
| 2016年 | 4415篇 |
| 2015年 | 5213篇 |
| 2014年 | 12637篇 |
| 2013年 | 11386篇 |
| 2012年 | 11754篇 |
| 2011年 | 13277篇 |
| 2010年 | 10806篇 |
| 2009年 | 9903篇 |
| 2008年 | 10264篇 |
| 2007年 | 7472篇 |
| 2006年 | 7043篇 |
| 2005年 | 7249篇 |
| 2004年 | 9929篇 |
| 2003年 | 10510篇 |
| 2002年 | 4463篇 |
| 2001年 | 3061篇 |
| 2000年 | 3310篇 |
| 1999年 | 616篇 |
| 1998年 | 433篇 |
| 1997年 | 358篇 |
| 1996年 | 328篇 |
| 1995年 | 211篇 |
| 1994年 | 214篇 |
| 1993年 | 122篇 |
| 1992年 | 122篇 |
| 1991年 | 114篇 |
| 1990年 | 100篇 |
| 1989年 | 122篇 |
| 1988年 | 15篇 |
| 1987年 | 10篇 |
| 1986年 | 18篇 |
| 1985年 | 9篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1957年 | 18篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 37 毫秒
1.
张文理 《数学学习与研究(教研版)》2023,(7):110-112
数学是自然科学的基石，初中生只有充分掌握数学知识及其应用方法，才能得心应手地应对其他学科的学习．在过去的数学课堂上，知识讲解与习题练习占据着绝大部分的教学时间，学生几乎不会进行独立的数学阅读，往往只是从教师口中获取信息，导致其数学阅读能力发展缓慢．新课改实施后，核心素养替代了原本的课程教学目标，初中数学课程的重心发生了相应的转变，学生数学阅读能力的成长状况获得了教师的关注，而如何高效地切入阅读练习，则成为教师亟须解决的问题．文章结合教学实践经验，对模块化阅读与体验式阅读在数学阅读教学中的融合方法进行讨论，旨在探索出一条符合学情的数学阅读路线，以供读者参考． 相似文献
2.
鲍兆永 《数学学习与研究(教研版)》2023,(9):107-109
数学知识具有强烈的逻辑性特征、理性化特征和推理性特征，需要学生在学习过程中充分发挥自己的理性思维能力，根据现有条件完成未知领域的科学探索．文章分析了目前的初中数学教育工作中，普遍存在着教学理念传统滞后、教师逻辑性思维培养意识淡薄、教学内容缺乏生活实践渗透、学生缺乏课堂主体性等问题．在此状况下，学生的学习状态呈现出一定的机械性和盲目性，在具体数学逻辑性问题思考过程中，往往需要耗费过多的时间和精力，投入与产出不成正比．因此，教师需要积极在数学课堂中融入丰富的逻辑性教学活动，引导学生培养理性逻辑思维，面对数学问题展开逻辑探究，而不是“盲目努力”，造成自身学习精力的浪费． 相似文献
3.
孔春芳 《教育界(基础教育)》2020,(14):22-24
瑞士著名心理学家皮亚杰认为,数学概念是我们对外界事物的一个反映,它本来不存在于我们的头脑中。当我们在教数学概念的时候,要创造各种条件让学生有机会体验一下概念形成的过程,让他们通过自己的观察、总结,甚至动手实践得到概念,而不像传统的教学方式那样直接告诉他们答案。 相似文献
4.
《中学政治教学参考》2021,(13)
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的奋斗历程中,形成了博大精深、内容深刻、思想深邃、影响深远的党建资源,为思想政治教学提供了绝佳素材。我们要充分利用党建会议、经典文献、法治事件和党建足音,培育学生政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养。 相似文献
5.
艾淑香 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
物理学困生顾名思义就是物理学习成绩不佳,对于学习物理缺乏兴趣和正确的学习动机的一类学生。其表现为对学习缺乏兴趣,意志力差,在学习过程中缺乏自信心,从而导致物理产生敬畏感,对学习物理的动机下降。 相似文献
6.
将具象图式理论引入儿童的科学概念学习,通过图表等具象的方法使儿童科学概念学习的各个环节成为看得见的输入、编码和输出,从而降低儿童科学概念学习的难度,提高科学概念的学习成效。 相似文献
7.
党的二十大报告指出，要深入实施科教兴国战略。以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置。江苏省连云港市墟沟中心小学全面落实党的二十大精神，树立科学的教育理念，从办学理念、育人生态、学生活动、课程建设、师资优化等方面着手，奋力续写新时代立德树人的教育篇章。 相似文献
8.
9.
10.
复习课是初三教学中的一个重要组成部分,第一轮基础知识复习相对比较容易,第二轮是专题复习,它起着承上启下的重要作用.此轮复习围绕初中数学最重要的一些知识点开展,特别围绕中考热点,将学过的知识纵向串联起来,同时将相关知识有机地综合起来,融汇在一起,在学生脑海里编辑一张涵盖面更宽广的系统性的知识网络.让学生能将知识融会贯通,... 相似文献