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1.
论高校图书馆人才管理的动态平衡 总被引:3,自引:0,他引:3
探讨了流动机制与动态管理对高校图书馆人才管理的平衡作用,提出了高校图书馆人才管理动态平衡的模式与具体实施的措施。 相似文献
2.
陈兰 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):13-13
题型特点:共点变力作用下的物体平衡问题,涉及的均为动态变化情况,即动态平衡问题.所谓动态平衡问题就是通过控制某一物理量,使物体的状态发生缓慢变化,而在这个过程中,物体始终处于一系列的平衡状态.其特点可概括为稳中有变,动中有静.这类试题考查的核心知识也是共点力平衡条件,相关知识是力的概念和受力分析技能. 相似文献
3.
经济全球化视野下思想政治教育规律探究 总被引:2,自引:0,他引:2
毕红梅 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(7)
认识和把握思想政治教育规律,是制定思想政治教育方针和政策的客观依据,也是加强和改进思想政治教育的重要前提。在经济全球化视域中,人和社会、人和世界、东方和西方的关系呈现出新关系质态,思想政治教育面对全球化的挑战,应与时俱进,遵循自身特殊的规律。这些特殊规律包括动态平衡规律、和而不同规律、开源引流规律、整合超越规律等。 相似文献
4.
本文介绍了GeoGebra软件在解决共点力动态平衡中的几个应用实例,GeoGebra能展现效果极佳的动态物理情景,有效突破了高中物理教学的难点。 相似文献
5.
蔡淑华 《绵阳师范高等专科学校学报》2002,21(2):64-67
通过分析绵阳市耕地的基本特点和耕地利用面临的主要问题,从耕地产出特别是粮食生产和需求相平衡角度提出了耕地总量动态平衡,指出了实现耕地总量动态平衡的途径和措施。 相似文献
6.
晔枫 《重庆第二师范学院学报》2006,19(1):52-54
“可持续高标准定位”是促使经济、社会、生态系统整体和谐性的一种动态管理方法。在可持续发展战略成为世界各国基本国策的当今时代,深入研究并广泛应用这种方法,有助于我们对经济—社会—生态复合目标的协同管理与运作。本文扼要阐述其理论意义和特征,以促使经济、社会和生态系统和谐的整体建构。 相似文献
7.
公平与效率是辨证统一的关系,二者不可分离。社会主义之所以优于资本主义,不仅表现在效率上,也表现在公平上,表现在能更好地把握和处理二者的关系上。问题的关键是公平多一点,还是效率多一点,仰或是二者并重,这不是一个理论问题,而是一个实践问题。现阶段提出“更加注重公平”是适社情、顺民意、合潮流的睿智之举,是审时度势之举,是一石二鸟之举。注重公平,提高效率是“十一五”规划的《建议》的指导思想。 相似文献
8.
研究目的:探讨肥胖对大学生动态平衡的影响及其与膝关节的等速肌力的关系。研究方法:选取在校大学生38名,根据体脂率分为肥胖组和对照组,运用IsoMed2000测试膝关节在60°/s时向心和离心模式下屈、伸肌等速肌力、Y型平衡测试仪测试动态平衡能力。结果表明:(1)肥胖大学生膝关节屈肌离心峰力矩、屈肌向心、离心相对峰力矩、伸肌向心相对峰力矩小于对照组(P<0.05);(2)肥胖大学生下肢Y平衡测试综合得分较低,前侧、后内侧得分低于对照组(P<0.05);(3)Y-BT左侧支撑时,前侧得分与屈肌向心PT呈中度正相关、后外侧得分与屈肌离心PT、伸肌向心PT呈中度正相关、综合值与Hc:Qe呈中度正相关;Y-BT右侧支撑时,综合值与Hc:Qe呈中度正相关(P<0.05)。结论:肥胖会造成大学生的动态平衡能力及双侧下肢动态平衡能力不对称,产生以上现象的原因可能是由于膝关节屈、伸肌相对峰力矩低以及主动肌与拮抗肌不对称性所造成的。 相似文献
9.
深度学习作为我国当前推动基础教育课堂教学改革的重要抓手,是落实学科核心素养的重要途径。为实现习题教学的育人价值,应明晰高中物理习题教学的现实困境,融合深度学习的理念与特征,进而探寻习题教学的优化路径。 相似文献
10.
组织稳定与创新的关系一直是管理理论界关注的重要问题。在对比传统对立观、双元观和悖论观就两者关系形成的差异化观点及应对思路的基础上,阐述了悖论观的核心内容,即稳定与创新的相互促进机理,得出稳定机制能够为创新提供保障、基准并释放注意力和资源,创新则能够提升系统稳定性和长期发展稳定性;提出由形成悖论性思维、感知悖论态势显性化、接受悖论、产生应对策略以及实现组织持续性发展等环节构成的稳定与创新悖论关系动态平衡路径。 相似文献