全文获取类型
| 收费全文 | 528篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 416篇 |
| 科学研究 | 21篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 32篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 信息传播 | 53篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 40篇 |
| 2013年 | 35篇 |
| 2012年 | 40篇 |
| 2011年 | 42篇 |
| 2010年 | 57篇 |
| 2009年 | 44篇 |
| 2008年 | 61篇 |
| 2007年 | 63篇 |
| 2006年 | 33篇 |
| 2005年 | 37篇 |
| 2004年 | 23篇 |
| 2003年 | 7篇 |
| 2002年 | 9篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 6篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有531条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
2.
刘永明 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1993,(6)
本文从实践的原则、标准、模式、理论指导以及勇气和态度等方面论述了邓小平对毛泽东实践观的继承与发展。 相似文献
3.
10月19日，在等待了漫长的22个月之后，萨达姆终于在巴格达戒备森严的“绿区”内的“第一法庭”接受审判，这个建筑以前曾是萨达姆执政的复兴党全国总部。 相似文献
4.
王爱菊 《四川师范大学学报(社会科学版)》2014,(1):87-92
合理应对教学冲突,既要遵循过程伦理又要达成目的合理,应理解为"化教学冲突为教学和谐",而不是简单地把教学冲突"解决掉"。要做到这一点,首先不能执着于具体策略的获取,而必须从根本上通盘考虑沿着怎样的方向去应对教学冲突才能确保教学之"为人性"。基于这一理念的教学冲突的应对路径为:重建教学权威,承认教学冲突;涵养教学勇气,接纳教学冲突;修炼教学智慧,转化教学冲突。 相似文献
5.
金乾波 《中小学心理健康教育》2007,(1X):4-4
舅妈打电活，让我过去吃晚饭。我乐癫癫地一路小跑，到了楼下停住了——楼门关着。按门铃，没人应；掏出手机往楼上打电话，没人接。可能是舅妈在厨房忙活，没听见。无可奈何，只得在楼下一边转圈圈，一边不停地拨电话。好不容易拨通了，舅妈说：“楼门虚掩着，一推就开了”走过太轻轻一推，门悄然滑开，气得我差点摔了手机。[第一段] 相似文献
6.
所谓后进生，一般是指学习成绩差、调皮捣蛋、不守纪律、不求上进的学生。这类学生由于长期在集体中处于后进，常常受到老师和同学的冷落和歧视，很少得到理解与信任。久而久之，他们丧失了进取的信心和勇气，甚至成为‘教人遗忘的角落”。那么，如何实现后进生群体整体素质的提高，是摆在每一位教育工作面前的一个重要课题。 相似文献
7.
葛振林老英雄的逝世,《狼牙山五壮士》在一些课改教材版本的删除,加上前期刘翔、《天龙八部》编进教材,课程改革再一次成为舆论关注的焦点,在全社会引发了激烈争论,正反两方各执一词,莫衷一是。作为教研工作者,我们更需要冷静、理性地反思。一是把握系统性上有待加强。在各科出台的新课标中,虽然都提出了综合性学习,但立足于单科的“小综合”居多,各科共同开展“大综合”则是一笔带过。各科之间在课程目标上没有协调沟通,教材安排上没有有机联系,课程资源无法共同开发利用,真正的综合性学习难于开展。即使有的组织起来了,但仍处于单兵作战的… 相似文献
8.
9.
顾云茂 《中国教育发展研究杂志》2007,4(10):158-159
在成长的道路上，我们每一个人心中都有自己的梦，但是在把梦想变为现实的过程中，我们会遇到许许多多的困难和失败。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但我们始终坚信：挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的信心和勇气。 相似文献
10.
要有勇气,去挑战那些认为不能被改变的事;要有肚量,去接受一些不可改变的事实;要有智慧,可以分辨哪些是可以挑战,哪些是需要去接受的事实。 相似文献