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所谓曲问,即对所要解决的问题不是单刀直入、直截了当的设问,而是另辟蹊径,绕道迂回,从侧面或者反面提出问题,问在此而意在彼,使学生的思路拐个弯去探究解决问题。教师再通过旁敲侧击进行适当点拨,帮助学生疏通思路,清除思维障碍,加深理解。曲问采用的是曲线迂回、欲擒故纵的策略,往往能激发学生深入探究文本的 相似文献
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黄萌 《全国优秀作文选(高中)》2008,(6)
鱼和熊掌不可得兼。孟老夫子这句话说得够好,够妙!古往今来,有多少文人雅士在鱼和熊掌间搔首踟蹰,犹疑未决;有多少墨客骚人在入世与出世间徘徊良久,停滞不前!孟老夫子可算是一语道破天机的贤达了,光这一句话,他就够得了贤人的帽子!千世万代,江山易改,帝王易 相似文献
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阳飞前 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
人教版高一语文教材《勾践灭吴》中有这样一句生丈夫,二壶酒,一犬;生女子,二壶酒,一豚。把它这样翻译:生男孩,(公家奖励)两壶酒一只狗;生女孩,(公家奖励)两壶酒一只猪。这不免给我们带来疑惑:是生男孩所得的奖励多还是生女孩所得的奖励多?换个说法,当时是狗贵还是猪贵? 相似文献
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<正>一、"当室者"释为"嫡子"不妥《全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)语文》第一册(人民教育出版社中学语文室编著,2000年3月第2版)第14课《勾践灭吴》"当室者死,三年释其政;支子死,三月释其政"一句,课本注释"〔当室者〕指嫡子"。笔者认为,此注释有两个问题值得斟酌:其一,只指出谁是"当室者",并未释出什么是"当室者"。当室者,指主持家事的人,当家人。既然已加注,那么为了使阅读者更准确"理解词句的含义"(《全日制普通高级中学语文教学大纲》),这一内涵的揭示似乎不宜省去。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(2)
正"学习要好,长得要帅!"某天,宿舍几个姑娘开卧谈会的时候,我脱口而出这个如今看来颇为幼稚的择偶观。半年后,刘升发了一封邮件给我,说曾经对我动过心,但是现在已经开始了一段新的感情,对方是一个非常优秀的女孩。看见邮件的那一刻,我的世界坍塌了。 相似文献