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朱炯远 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(3):109-110
《与浩初上人同看山寄京华亲故》诗是柳宗元的重要代表作,但其中"化身"之说历来的诗评家、注释家或避略不言,或语焉不详。本文从佛经中求得"化身"的确切含义,以之揆度柳诗,果使其诗意豁而显之。 相似文献
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张元济先生是我国近代著名学者、出版家，一生贡献卓著，其中他收藏善本秘籍，创办涵芬楼、东方图书馆，以及辑校、印行古籍如《四部丛刊》3编、《百衲本二十四史》《续古逸丛书》《涵芬楼秘籍》10集事迹等则最为世人称道。 相似文献
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顾立平 《现代图书情报技术》2011,27(2):8-15
数字图书馆的非文献资源包括用户、用户产生的信息和用户行动,它们是社会网络、社会媒体与虚拟世界的元数据对象。在虚拟世界系统的基础上(含登记系统、地图系统、动态消息系统、快照系统和库存系统等),讨论数字图书馆能够以用户建模和信息系统模块来发展虚拟科研环境、虚拟校园和虚拟知识型社会等。 相似文献
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为探讨理想-现实自我差异对青少年网络游戏成瘾的影响机制,基于自我差异和自我逃避理论,采用相关量表对500名初中生进行问卷调查。结果:自我差异显著正向预测化身认同;化身认同对游戏乐趣具有显著正向预测作用。结论:自我差异可以通过化身认同、游戏乐趣的链式中介作用对游戏成瘾产生影响。 相似文献
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《简.爱》在1848年的问世,轰动了整个文坛,它创造了英国文学史上第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主、积极进取和敢于斗争、勇于争取自由平等地位的女性形象。作品表现了男权传统势力对女主人公的压抑、摧残,以及女主人公的抵制、抗争。可以说,妇女地位包含社会及家庭两个层面,社会地位(经济、政治、人际关系等等)向来为论者所关注,而对于家庭地位(执家权利、家务分工、感情状态,特别是性角色)则有所忽视。然而,这些内容恰恰准确地表现了妇女以追求心灵解放为核心的自身的平等、自由。 相似文献
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虚拟学习空间的建构与交互设计 总被引：4，自引：0，他引：4
虚拟学习空间是支持非面对面教育、提供用户真实感、集成多种交互方式的教与学的环境,其用户界面与交互方式的设计直接影响到用户的学习效果.本文通过综合分析国内外的相关研究,参照真实环境下教与学的交互形式,提出了一种将2D和3D交互环境融为一体的虚拟学习空间设计方案.其中.重点研究了虚拟学习空间的用户界面设计、用户角色的分类,并给出了基于Virtools技术实现3D交互的方法. 相似文献
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"周恩来精神"的内涵及其时代意义 总被引：6，自引：0，他引：6
提出"周思来精神"这个概念和范畴,是周恩来研究深化的理论需要,也是当前改革开放和现代化建设的现实需要."周恩来精神"作为周恩来思想、品格和作用的精髓与集大成,可以概括为理想信念精神、实事求是精神、创新求是精神、忘我献身精神、民主团结精神."周恩来精神"是一个完整、科学的系统,上述六种精神分别是其动力源、认识论基础、灵魂、本质特征、核心和真谛、党性凝聚点.周恩来精神又是与毛泽东思想、邓小平理论相类似的总体性范畴.它作为一个民间的、学术界、理论界的新概括,是为了对周恩来建树的卓著功勋、崇高境界及他的作用力、影响力作出的新的、更深层次的总结和概括. 相似文献