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作文一直是语文教学中的大难题，学生愁——不会写，不愿写，提笔发愣，落笔发呆；教师愁——指导难、批改难。作文个性化，感情真挚化那就更难!其实细细品味，如此之难主要是因为素材的缺乏，积累的空白，生活体验，情感表达的忽视…… 相似文献
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做好一名新闻编辑,必须在工作实践中不断学习,不断积累,努力做到“厚积薄发”。坚持真实性确保内容准确真实性是新闻的生命。编辑必须在工作中坚持这一思想不动摇,并成为能力积累的重要部分。编辑部每天收到大量稿件,编辑要保持清醒的头脑和敏锐的眼光,对有疑义的稿件要做到多问一个为什么。2004年8月某媒体有一篇报道为《女大学生找完工作找婚介》。标题就有些耸人听闻,让人感到这是女大学生的普遍现象。其实,只是在进入7月以来,在当地一婚介所前来登记的女大学毕业生增多,但是,在女大学生这一群体中,其绝对数还是极小的。而这篇报道无疑有… 相似文献
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杨玉清 《作文成功之路(高中版)》2014,(4):80-80
《语文课程标准》指出重视在写作中运用已积累的语言材料,使课内外阅读与写作为联系,学与用明结合.学生习作只有注重积累,才能做到厚积薄发,下笔如有神. 相似文献
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视野放宽，技术风格立足于创新
乒乓球是我们国家的国球，它之所以能够在世界乒坛上保持50多年长盛不衰，是因为国家乒乓球队总能够提前洞察先机并制定先进的训练理念、计划和发展方向。在世界大同的趋势下，打法先进才能立于不败之地。我认为击球质量是打法先进之根本，即速度、力量、旋转三个动力元素的有机结合。没有质量就相当于拿了一把木剑可以把对方打得遍体鳞伤，但到最后缺乏像拿了一把锋利的钢制短剑一击致命的能力。 相似文献
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刘和椿 《成都教育学院学报》2003,17(10):24-24,39
《刘熙载<艺概>研究》的出版,是值得祝贺的事。全书对刘熙载的生平思想和艺术理论进行解读和全面审视,结构是精当的。全书遵循历代文论史实,以现代文艺理论和美学观点,从不同的学术层面进行研究,并给刘熙载的艺术理论以合理的学术定位,是颇有创见的。其在语言表述上,力求形象化和抒情性,做到深入浅出,表现了著者一定的艺术功力。 相似文献
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阅读是一个能动的、积极的认识与思维过程，需要经过长期的努力，一步步提高。在这个过程中，课文教学和课外泛读都很重要。必须在精读课文的基础上，进行一定量的课外泛读。 相似文献
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沈晓娣 《山西教育(综合版)》2007,(9):28-29
有效教学是指能引导全体学生学习上收到实效的教学,是能训练学生从"不懂"到"懂",从"不会"到"会",从"不好"到"好"的教学。在实践中,我们学校通过实施"练内功,厚积薄发"、"攻阵地, 相似文献
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西汉枚乘之子枚皋,才思敏捷,善为辞赋,从皇帝游,"受诏辄成,故所赋者多"。司马相如则"善为文而迟,故所作少而善于皋"。《西京杂记》云,枚皋文章敏疾,长卿制作淹迟,皆尽一时之誉。慢工质优,后人因此称为"枚速马工"或"马工枚速"。 相似文献
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厚积薄发,从农村娃到名教授
正直不惑之年的加拿大西蒙·弗雷泽大学于化忠教授来自朴实的齐鲁乡野之间。虽然出生在当时各种物质与教学资源相对匮乏的农村,可这并没有束缚住他年少时代对知识的渴望及对科学的向往。相反,对于他来说,小时候艰苦的农村生活是一笔不可多得的财富,造就了他如今吃苦耐劳的品行。 相似文献
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估算是一种重要的数学能力。在日常生活中,估算有着广泛的应用,如上街购物、外出旅游等都要用到估算。估算作为生活中的一项必备技能和数学学习的一项必要技巧,有其独特的实用价值。《数学课程标准》明确指出：＂具有估算能力能使人对数量及时间和空间等有整体性、全面性和概括性的认识。＂ 相似文献