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落后就要挨打。信息技术的突飞猛进和新媒体的蓬勃兴起,对目前新闻的报道速度和传播方式带来了变革性的冲击和影响。对此,地方党报媒体的决策层、领导层、媒体人要有清醒认识。贵州省委高度重视传统媒体盘活存量、整合资源、推动融合发展的相关工作,并组织相关部门开展调研,将出台如何发展新兴媒体的指导意见。最近,《黔西南日报》新媒体APP 相似文献
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当今小说呈现出空前的开放性、变革性、多元性。本文论述了小说观念变革的五个方面 :小说与其他艺术门类的联姻繁殖、主题意蕴的多维指向、典型的新解与建构、情节的弱化与虚化、结构的新颖多元。并认为这种变革是改革开放的现代社会孕育的产儿 ,是一场旨在使小说面向未来、面向现代人类、面向整个世界的文学革命 相似文献
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变革性研究(Transformative research, TR)是彻底改变人们对现有科学的认知,或创造新范式、新领域、引领新前沿的研究。面对大国竞争之新变局,加强对TR的前瞻识别和培育,是“破局”之关键。我国政府及相关学者在具体实践中,对TR、突破性研究、革命性科学等概念和特征缺乏清晰的界定,这终将影响国家的破局进程。本文采用文献调研法、比较分析法对国内外TR相关文献和政策文本进行系统梳理,深入探究TR的本质及相近概念的异同,归纳梳理TR的典型特征和国外资助实践,为构建中国式TR培育机制提供政策建议。 相似文献
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呼唤高水平中外合作办学 总被引：2，自引：0，他引：2
中外合作办学正悄然兴起,并成为改变21世纪中国高等教育的变革性力量。现在有超过1000个项目被认定属于中外合作办学,分布于28个省份的300所高等教育机构。 相似文献
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本土化教学理论的建构需要在重视理论思辨的同时,立足变革性教育教学实践。从教学实践中的现实问题出发,通过把握现实教学问题建构本土化的教学理论。这既是课程与教学改革的客观需要,也是教学论学科发展的内在需要,更是彰显教学论实践品格的需要。本土化教学理论的建构应立足变革性实践,围绕课程与教学改革的介入、教育教学实验的开展以及“研究共同体”的建立三方面展开。 相似文献
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目前,我国教育发展正处于全面变革、全面转型时期。教育中一系列的教育变革现象说明了这一点。通过解读变革性教育实践及相关概念,剖析其主要特点:教育实践已是教学工作者的生活方式、教育研究中理论与实践相互反哺的研究方法成为主流、人始终是教育实践的主体。这些变革性教育实践启迪我们重新评估教育的力量——教育价值。教育作为"人"的活动,其根本目的是其本然价值,即关注"人"的生命的和谐成长。 相似文献
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近年来纷纷涌现的变革性教育教学实践,对我国教学论学科发展提出了挑战。教学论不仅具有科学性,还具有实践性。教学论的科学性决定了教学论的理论研究具有前瞻性与先导作用;实践性呼唤教学论抛开固守书斋式的研究,步入关注教学生活世界的研究之路。在重视教学论科学性的同时重视教学论的实践性,不能顾此失彼,从一个极端走向新的极端。 相似文献
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“媒体融合”在今天如此之热,它给我们带来了什么？在我看来。媒体融合系指各类媒体向其他媒体领域的进军与扩展,从而形成各类媒体你中有我、我中有你的形态,它至少在以下三个层面带来了变革性影响。 相似文献