浅谈篮球运动中的身体接触与冲撞   总被引：2，自引：0，他引：2  

郑朝晖 《南平师专学报》2003,22(4):122-124

本从篮球运动发展趋势、篮球各项规则等方面分析篮球运动中使用身体接触与冲撞的必要性与合法性，从规则上对合理的身体接触、冲撞与侵入犯规加以区别，并简要说明在进攻和防守技术中如何运用身体接触与冲撞。并就培养与发展运动员身体接触、冲撞能力提出了几点看法。  相似文献   

体育运动中合理冲撞的法律解析     

康均心  刘水庆 《成都体育学院学报》2013,39(1):27-31

体育运动中的合理冲撞是以体育规则和体育道德为界限的体育正当行为,它具有一定的项目特征。合理冲撞正当化的法理基础是行业自治性和社会相当性理论,它具有非犯罪性和非侵权违法性,法律应该根据它正当化成立的条件对其进行扰让。在纠纷的解决中,应该利用以保险为主,以体育内部解决、法院解决、社会调节和社会保障制度等方式为辅的解决模式来解决纠纷。  相似文献   

从全球一体化看中国油画的民族化和本土化     

张强 《内江师范学院学报》2008,23(5):93-96

中西哲学理念、宗教信仰、审美特性的不同使油画必然融入本土性、民族化特征。在全球一体化背景下,中国油画的民族化和本土化具有广义性。油画在中国必将形成具有中国特色的艺术形式,走出一条油画民族化、本土化的光明大道。  相似文献   

巧用篮球场地进行田径教学     

李成玥 《中华武术》2013,(8):25

标准篮球场地是一个长方形,长28米、宽1 5米,内有两个大弧线(三分线),两个小长方形(限制区),三个半径1.8米的圆(中圈、罚球圈),两个半径1.5米的圆(合理冲撞区)。田径既是中小学体育课堂的基础内容之一,也是增进健康、增强学生体质的重要组成部分。而篮球场上的各种线,可把整个篮球场分成大小不一的多个小场地。因此,如果在体育课的教学实践中能灵活利用篮球场地,将对提高田径教学成绩有着不错的效果。  相似文献   

现代冰球运球过人技术的教学与训练     

王政平 《哈尔滨体育学院学报》1991,(1)

作者根据多年从事冰球教学、训练的经验,较全面地、系统地叙述了“运球过人”技术的动作方法,提出了“运球过人”的运用原则和教学、训练示例,可为我国冰球运动和院系教学、训练规范化提供参考。  相似文献