全文获取类型
| 收费全文 | 45816篇 |
| 免费 | 256篇 |
| 国内免费 | 360篇 |
专业分类
| 教育 | 34995篇 |
| 科学研究 | 6150篇 |
| 各国文化 | 43篇 |
| 体育 | 881篇 |
| 综合类 | 1307篇 |
| 文化理论 | 262篇 |
| 信息传播 | 2794篇 |
出版年
| 2024年 | 79篇 |
| 2023年 | 313篇 |
| 2022年 | 262篇 |
| 2021年 | 411篇 |
| 2020年 | 461篇 |
| 2019年 | 558篇 |
| 2018年 | 355篇 |
| 2017年 | 649篇 |
| 2016年 | 948篇 |
| 2015年 | 1755篇 |
| 2014年 | 4065篇 |
| 2013年 | 3387篇 |
| 2012年 | 3799篇 |
| 2011年 | 4259篇 |
| 2010年 | 3723篇 |
| 2009年 | 3599篇 |
| 2008年 | 3887篇 |
| 2007年 | 3028篇 |
| 2006年 | 2027篇 |
| 2005年 | 2146篇 |
| 2004年 | 1407篇 |
| 2003年 | 1174篇 |
| 2002年 | 1182篇 |
| 2001年 | 948篇 |
| 2000年 | 767篇 |
| 1999年 | 319篇 |
| 1998年 | 189篇 |
| 1997年 | 176篇 |
| 1996年 | 112篇 |
| 1995年 | 99篇 |
| 1994年 | 68篇 |
| 1993年 | 58篇 |
| 1992年 | 48篇 |
| 1991年 | 35篇 |
| 1990年 | 25篇 |
| 1989年 | 60篇 |
| 1988年 | 19篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 8篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 241 毫秒
1.
《沙洋师范高等专科学校学报》2020,(1):74-79
文艺复兴时代人文主义教育家的人学思想极其丰富,主要包括六个方面:人是有价值、尊严和创造才能的存在物;人是高贵的存在;人是理性的存在;人是拥有快乐和幸福的乐观主义者;人是自由的形塑者;人是拥有虔诚的宗教信仰的信徒。它们为文艺复兴时期自然教育人学奠定了理论基础,提供了理论支撑。 相似文献
2.
苯具有其特殊的空间结构,因而取代基在苯环上移动时,其同分异构体数目的判别,成为考查学生对有机化学基础知识和基本技能掌握情况的热点,在高考试题中频频出现。所以有必要研究其中的规律与方法。一、规律研究1.苯的一元取代只有1种因为苯是平面正六边形,其6个顶点上的氢原子是等效的,即只有一种氢原子,所以一元取代只有1种。 相似文献
3.
4.
5.
随着中日商务关系的不断发展,对商务日语人才的要求也发生了较大改变,对中日商务人才素质的要求变得更高、更迫切。社会的需求必然成为人才培养的导向,目前高校的商务日语人才培养模式也必然要进行改革。本文旨在探讨,在满足高素质中日商务人才需求的基础上,提出对我国商务日语人才培养做定位研究。商务日语人才的培养应该是日语和商务并行,即"日语强+商务强"的模式。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2019,(13):146-147
随着教育信息化的不断发展,高校教育领域掀起了信息化教学的热潮。传统的教学方式逐渐被多媒体教学继承和创新,多媒体教学成了高效课堂教学的重要方式。在计算机应用基础课程中,应用多媒体教学取得了良好的教学效果。笔者仅立足于自身的教学实践与经验,从"多媒体教学相关分析""计算机应用基础教学的相关分析"和"多媒体在高校计算机应用基础教学中的教学策略"这三方面入手,就多媒体在高校计算机应用基础中的运用研究发表个人的认识与看法。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2020,(5):143-144
商务日语视听说课程是一门偏重实践性的课程,利用信息化手段上课,既是大势所趋,又能满足课程的特色需求。云班课平台有利于方便师生交流、扩展资源、实现随时随地学习的需求。商务日语综合实训系统可满足情景化教学、实践教学的需求。多种信息化手段结合起来,才能更好地提高教学效果,实现信息化教学的目的,满足课程的特色需求。 相似文献
8.
9.
10.
段海龙 《苏州市职业大学学报》2003,14(4):118-120
设计作为提高产品高附加价值的重要手段,在受到社会普遍重视的同时,也带来了我国设计教育的繁荣。但是由于各种原因,形成了当前我国设计教育层次良莠不齐的现状。构成主义摄影的杰出代表莫霍伊·纳吉作为世界上第一所完全为发展设计教育而建立的设计学院包豪斯的一位重要人物,他对现代设计教育做出了突出贡献,在摄影表达可能性上也进行了积极有效的尝试与实践,本文针对上述问题进行论述,希望能给我们当代的设计教育带来启迪。 相似文献